聚焦新课标赋能新课堂

哆啦梦

平定县2022年暑期中小学学科教师新课标小学数学1班活动纪实 　　火红的八月，汇集着火的色彩；热情奔放的八月，洋溢着青春的气息。为更好地领会和贯彻《义务教育数学课程标准（2022年版）》，提高教师解读教材、把握教材的能力，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，提高学生的数学核心素养，2022年8月15日至16日，平定县教科局组织了暑期中小学数学学科教师新课标培训。 开课啦😄 　　开班仪式由北京新师者段小珊老师主持，平定县教育科技局教研室张永胜老师要求培训学员做到认真听，仔细悟，自觉遵守培训学习的各项纪律。青年教师安瑶宇作为学员代表发言。走进新课标，踏进新课堂！暑期中小学学科教师新课标培训开启了。 　　作为一名教师我们要守好自己的岗，做好自己的事，肩负起培养民族复兴现代化建设人才的重任，我们以拳拳之心宣誓:我志愿成为一名人民教师，忠诚觉的教育事业，遵守教育法律法规，履行教书育人职责，引导学生健康成长，做到有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，为教育发展、国家繁荣和民族振兴而努力奋斗！ 8月15日为我们讲授的是晋中市教研室的张晓刚老师。山西特级教师，中小学正高级教师。我们有幸聆听了晋中市教研员张晓刚老师关于《新课程标准理念下教学与评价的实施》的培训课，这次培训让我认识了新形势下国家教育的方针政策，对新课标的“新”有了深层次的了解，也为我今后的教学指明了方向，确定了目标。在培训过程中，张老师从多层次，多角度，多维度解说了数学新课标标准的部分内容，强调“心中有标，目中有人，手中有法”，应丰富教学方式，注重启发式教学，探究式、参与式、互动式等，应在实践、探究、体验、反思、合作、交流等学习过程中感悟基本思想，积累基本活动经验。在座老师听的意犹未尽，深刻认识到教学一定要研读课标标准，知道教学要“从哪里出发，到哪里去，怎样去，”带领学生更进一步。 　　可爱的班主任带领大家做起了课前热身操，打起精神开始下午的学习。 　　上午我们聆听了张晓刚老师为我们讲解了新课程理念下教学实施的五个建议:制订指向核心素养的教学目标、整体把握教学内容、选择能引发学生思考的教学方式，进一步加强综合与实践，注重信息技术与数学教学的融合.下面有请张晓刚老师继续为我们讲解《新课程标准理念下教学与评价的实施》。 　　张老师深入剖析新课程标准对于课程实施过程中的5条建议：1.制订指向核心素养的教学目标2.整体把握教学内容3.选择能引发学生思考的教学方式4.进一步加强综合与实践5.注重信息技术与数学教学的融合 并结合具体案例进行详细讲解，图文并茂，生动形象，给在座的老师们留下了深刻的印象。 　　伴随着张老师声情并茂的讲座，下午的时间就这样不知不觉地过去了。张老师对新课标下如何进行教学评价、学业质量评价和学业水平考试评价等，通过理论、课例和视频相结合的形式进行呈现，给我们留下了深刻的印象。 作为教师，我们现在应该彻底的洗脑，改变我们现有的评价体系，更好地适应教育发展的要求，真正地体会新课标的内涵和实质。 伴随着快乐的课前操，我们新的一天的学习就这样开始了。十年磨一剑的2022版新课标重磅出炉，昨天我们小学数学1班的老师们齐聚这里共同聆听了张晓刚老师的《新课程标准理念下教学与评价的实施》的讲座，讲座给我们带来了思考：什么样的学习内容更有价值—学生学什么？什么样的学习目标更有意义—学生应学会什么？什么样的学习方式更有利于目标的实现—怎么学？什么样的方式更好地检验学习效果一怎么评？ 　　带着问题，带着迷疑惑我们进入第二天的学习，今天为我们带来讲座的老师是李小春老师，李老师是太原市杏花岭区东华门小学原校长，全国优秀教师，山西省特级教师，中小学正高级老师。山西省小学数学专业委员会副理事长，代表山西参加全国数学课堂教学大赛荣获一等奖，今天她讲座的内容是《落实核心素养，促进深度学习》。温婉、细腻、美丽、大方的李老师为我们带来一上午的精彩讲座。李老师从具体案例出发，就“如何落实核心素养，促进深度学习”结合教材编写、教学落实、命题评价等角度对“新课程”进行了解析。引导我们培养学生“用数学的眼光观察世界，用数学的思维去思考世界，用数学的语言表达世界”。给我们教学实践一个很好的引领，让我们获得诸多启示。 上午，李小春老师由数学核心素养讲到数学深度学习，就如何在教学实践中突出整体化、结构化、一致性给出了范例，带领我们略读了新课标中统计与概率的基本内容，相信大家和我有一样的感受“知之非艰，行之惟艰”，如何将学到的知识内化于心，外化于行才是更值得我们思考的问题…… 　　接下来李老师将继续带领我们踏上下午的学习之路。李老师通过课例，如分别计算男生、女生身高的平均数，哪所学校学生视力情况好求每个学校近视人数占总人数的百分数，解析统计与概率在新课标中的应用。使学生感受平均数、百分数的统计意义。帮助学生养成用数据说话的习惯，培育数据意识。今天有幸听了李小春老师关于“落实核心素养促进深化学习”的培训会。李老师立足于“统计与概率”和“综合实践”的问题上，结合具体的例子与我们分享经验，来培养学生的数据意识和应用意识，来促进学生的深度学习。 　　通过培训，我们要不断的学习和内化，以此来加强自身的认识，同时也对我们未来的工作有了明确的方向。新课标不仅是一种理念，更是以后工作的动力，今后的工作中，要立足于学生和教材，密切数学与实际生活的联系，使学生从生活的经验和客观事实出发，深刻理解和应用数学，让学生享受学习数学的快乐。 　　张老师指出，感谢两位专家两天辛苦的讲解培训，相信这两天的培训，各位老师一定收获很多，会将所学运用到教学实践之中，会在我们的工作中掀起一股改革的热潮。 　　段小珊老师寄语广大老师，将两位专家的思想融入到教学实践中，要真正在数学教学中落实新课标的教学理念，不断创新，不断改革。 王海东老师作为教师代表，在结业仪式上说，通过这次培训，我们受益匪浅，对小学数学教学的未来有了许多直观而具体的方向，在工作中保持虔诚的态度，努力钻研，不断学习，掌握扎实的知识。最后一项，为本次培训中表现优异的学员颁发优秀学员证书。 培训中的精彩瞬间👏👏 小组研读🥰 课堂随笔🗒 学员培训感悟🌿🌿 本次培训学习犹如炎炎夏日中的一股清凉，使全体数学教师指明方向，明确目标，更好的落实立德树人的根本任务、深化课程改革，推动基础教学的根本发展。 <div>　　雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。尽管这次的培训已经结束，但新的征程才刚刚开始，教学中需要我们去发现和探索的地方还很多，作为一名青年教师，我们要不断勇于实践、开拓创新，为教育事业贡献自己一点微薄的力量！</div>