学无止境，携手共进——洛阳市洛龙区幼儿园教师专业能力提升培训纪实（三）

幸福

为进一步加强我区师资队伍建设，开阔教师视野，不断提升教师的教育教学理念，促进教师的专业发展，提高教育教学质量，在洛龙区教育体育局领导的组织下开启了为期五天的培训。　　教育是一段富有诗意的修行，学习永无止境，快乐永远相伴。我们不仅是快乐的学习者，也是快乐的传递者。 今天是8月16日学习的第四天，大家依然兴致高昂，积极踊跃！ 签到环节 开场热身律动活动和和中场放松操，也是我们学习中的的靓点呦。 　　今天上午由张锋教授带领我们解读《基于儿童视角的绘本教学之幼儿园绘本围裙剧设计与表演》。 大家专心听讲，认真记录。 　　早期阅读是幼儿认识世界、探索信息的重要途径。提高幼儿的阅读兴趣就显得尤为重要。我们不能以单一的绘本讲解的形式展示给幼儿。通过“玩转绘本——围裙剧”的培训学习，大家一起动手实践：看一看，做一做。 让孩子们发现：原来绘本可以这样来“玩”。 　　看养眼的图片，读养心的文字。让幼儿园的小朋友通过老师们讲精彩的绘本故事，从此爱上幼儿园。 　　下午由信息工程大学洛阳校区附属幼儿园沈蒨老师带来《幼儿园环境创设的思考与实践》专题培训。 　　本次培训沈老师系统的讲解了幼儿园环境创设的原则与基本方法，让老师们能更好的掌握常见活动区的功能和设计；掌握班级环境的创设要点，并能实践运用。 　　先努力让自己发光，对的人才能迎着光而来。看，你努力学习的样子真的很美！ 　　我们在平时的幼儿教育活动中，都会遇到孩子撒谎的现象，今晚的课程分享是由王翠萍老师给大家带来的《学龄前儿童发展规律与特征—从儿童撒谎行为谈起》。 　　老师们认真的开始倾听王老师的课程，针对孩子为什么会撒谎？怎样减少孩子撒谎？做了特别清晰的阐述；又通过大量实例让老师们了解了撒谎背后的认知能力。从而更好的引导幼儿。 　　孩子撒谎是一种正常现象，需要适当引导。撒谎本身代表着儿童各种能力的发展，包括动作、语言、执行功能、观点采择、注意记忆等。站在教师的角度：可以根据孩子的认知风格来提高孩子注意力。 　　忙碌而充实的一天学习生活完美落幕，感恩良师益友，我们收获了知识，收获了友谊，收获了美好时光，星光不问赶路人，时光不负有心人，一切的一切都是美好的的开始。