道德与法治集体备课 <p class="ql-block"> 为推动课堂教学改革，转变教学方式，着力提升教师技能水平，检验教师新课程标准学习情况，进一步细化解读和学习新课程标准具体内容，东辽县进修学校于8月16日开展2022-2023学年度上学期初中道德与法治学科集体备课活动。</p> <p class="ql-block">集备任务共分为五部分</p><p class="ql-block">一、课程方案培训考核</p><p class="ql-block">二、教研员总结第一阶段课标学习情况</p><p class="ql-block">三、骨干教师教学设计展示</p><p class="ql-block">四、以“课标”为主体开展课件大赛</p><p class="ql-block">五、教案、知识点梳理任务分配</p> <p class="ql-block">一、课程方案培训考核</p><p class="ql-block">在课程方案考核中，采取全程闭卷答题方式，时间为50分钟。全体思政教师严格遵守考规考纪，现场答题、紧张有序，在规定时间内完成考核内容。</p> <p class="ql-block">二、教研员总结第一阶段课标学习情况</p><p class="ql-block">教研员王艳文老师根据现场答题情况，结合第一阶段的课标学习进行总结，并强调作为思政教师，应全面落实习近平总书记关于培养担当民族复兴大任时代新人的要求，从有理想、有本领、有担当三个方面，整体把握教材，让核心素养落地！</p> <p class="ql-block">三、骨干教师教学设计展示</p><p class="ql-block">刘景艳老师以八年级上第四课第一框题《尊重他人》为例，从课标要求、内容分析、学科素养、三维目标、教学过程等几大方面展示教学设计，促进教学科学化。</p> <p class="ql-block">四、以“课标”为主体开展课件大赛</p><p class="ql-block">由10位教师按照新课标对应内容，分别对新课标进行细化解读。各位老师以新课标为依托，结合政治认同、道德修养、健全人格、法治观念、责任意识五大学科素养进行阐述，充分展示思政人的风采。</p> <p class="ql-block">五、教案、知识点梳理任务分配</p><p class="ql-block">按照七八九年级学段划分，下派具体教案和知识梳理任务，讲解具体格式要求，力求圆满完成。</p> <p class="ql-block">道德与法治课程时落实立德树人根本任务的重要途径，在新课标的修订对初中和道德与法治学科和教师也提出了更高要求，落实核心素养，强化大单元教学，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！</p>