<p class="ql-block"> 家访是为了协调学校与家庭教育步骤,统一学校教育与家庭教育对学生的要求,促进学生健康发展,了解学生在家的表现以及家庭教育情况。通过家访,班主任可以与学生家长达成某种教育学生的共识,形成学校与家庭教育的合力。结合学校工作安排，为了每一个孩子度过一个充实、安全又有意义的假期，我与班内每一个孩子的家长进行了真诚的沟通。从而了解了每一个孩子暑期在家的基本情况，家长也意识到孩子在成长过程中不仅要学习书本里的知识，还要学会生活，在“双减”政策下，每一个孩子都要“德智体美劳”全面发展，成为时代好少年。</p> <p class="ql-block">我们谈孩子的学习，谈孩子的好习惯——一起憧憬孩子们美好的未来。</p> <p class="ql-block">孩子们见到我很热情，心怡同学展开双臂和我紧紧拥抱，她的妹妹一直拉着我的手，不停的和我说话——那一刻我被孩子们感动着。</p> <p class="ql-block">佳音妈妈很是热情的当我的向导——每次都要麻烦佳音妈妈。</p><p class="ql-block">面对妈妈的夸奖，佳音同学满脸的幸福。</p> <p class="ql-block">在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭校园的教育同盟。我们的教育会获得更大的成功。家访既使家长了解学生在校各方面的表现和校园对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的状况及学生在家庭中的表现。我们要加强家校的密切联系，同时注重学生的个别教育，真正到达“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。</p><p class="ql-block"> 与学生家长进行感情交流,增进相互了解和理解,为今后的工作和学生的健康成长继续奠定基础。通过此次家访活动，作为班主任也了解了家长的心愿与希望——希望自己的孩子身心健康、思想阳光、有正能量，同时也希望自己的孩子能尽自己的力有理想的学习成绩。</p> <p class="ql-block">孩子们在“双减”的暑假里开展有益的体育活动，体验劳动的快乐，感受做家务的喜悦与成就感。</p> <p class="ql-block">希望我的学生在实验学校这块沃土中健康快乐成长。</p>