<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">2022年暑期浦口、镇安教育系统</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">负责干部高级研修班</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">为促进浦口、镇安两地教育事业高质量发展，由南京市浦口区教育局主办、南京市浦口区教师发展中心、商洛市镇安县科技和教育体育局承办、江苏省东南教育研究学院协办的浦口区教育系统2022年负责干部暑期高级研修班于2022年8月16日在南京市委党校隆重开班。区教育局机关各科室长，各中小学、幼儿园（含民办），直属单位主要负责同志以及镇安县教育系统共计190人参加了本次培训。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">专家介绍</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">赵宪宇，江苏省无锡市教育科学研究院副院长，语文特级教师，正高级教师，江南大学硕士生导师，中国陶行知研究会教师研究与发展专业委员会理事长，江苏省有突出贡献的中青年专家，全国教育改革创新优秀教师，享受国务院特殊津贴专家。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">主题讲座</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><i style="color: rgb(255, 138, 0);">有视野，不必去泰山极顶，</i></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><i style="color: rgb(255, 138, 0);">有志向，无需去独拥一山，</i></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><i style="color: rgb(255, 138, 0);">平地自有风雷，</i></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><i style="color: rgb(255, 138, 0);">小池也有激荡。</i></p> <p class="ql-block ql-indent-1">赵院长引领学员们从“双减”政策和新课标的落地，去审视教学评价的新变化；从“职业写作、专业阅读、职能情感”三个层面去找准教师职业的新定位；从教学研究和教育科研的变化，去探索教育实践的新通道。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">赵院长通过追溯教学模式、目标教学、教学减负三个教学改革的源头，结合当下课程改革、学科教学理念与实践层面面临的现实问题，阐述了他对于教学改革问题的前瞻理解与深度思考，令人耳目一新。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">讲座中，赵院长另辟蹊径，视野独特，讲述了核心素养背景下，教师职业的新定位、表达新通道、教学评价新变化，为基础教育教学、教师的专业成长、学校的发展指明了方向，为“双减”政策的落实提供了可操作的方法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">赵院长丰厚的文学底蕴，跳跃发散的思维，睿智丰富的语言，新颖独特的视角，幽默风趣的演讲，让全体学员为之折服。大家叹服他的口才，叹服他的自信，叹服他的睿智，叹服他的渊博，更折服于他的勤奋和钻研。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>江苏省江浦高级中学文昌校区</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>薄祥中：</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">学校教育应该关注人的情感品质，在教育实践中渗透情感教育，切实提高育人的质量和实效。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>江苏省江浦高级中学文昌校区</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>朱学锋：</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">教师的“美”不仅在于颜值、气质，也不仅仅体现在辛劳、付出、疾病、奉献，更体现在乐观向上的举止。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>南京市浦口区实验学校</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>贺艳：</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">要始终保持对教育教学现象的观察与思考，要有思考的敏锐和理性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>南京市浦口区新世纪小学</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>李康兵：</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在核心素养导向下，各学科都要思考学科知识的育人价值并以此进行学科知识的选择和组织。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>南京市江浦实验小学滨江分校</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>马莉：</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在教育思想上要以“仁”为基础，在教育对象上要打破简单的“评价方式”，在教育过程中要“以人为本”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>南京市浦口区新浦实验小学</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>狄成平：</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">学校将坚定课程育人，坚持五育并举，尝试学科融合，强化课程建设。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>南京市江浦实验小学滨江分校</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>范虹剑：</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">不断加强、完善课程建设，建立多元、多选择的课程体系，发挥课程育人的作用并在实施过程中开展多维度的过程性评价。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“道—术—势”，是老子《道德经》的思想精髓，有着丰富的哲学内涵。赵老师的专题培训既有义务教育新课程理念和“双减”背景之“道”，还有教研行动、课程改革、课堂改进、队伍建设之“术”，更有“教育强区”之“势”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">全体学员将结合实际，深入理解，守正创新，勇于实践，多层次、多渠道、全方位的将自身锻造成为明大事、想干事、会干事、干成事、不出事、好共事的教育管理人，献礼党的二十大胜利召开！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">作者：2022年浦口教育系统负责干部高级研修班第三组</p>