<p class="ql-block"> 潮平海阔催人进，风正扬帆当有为。今天是平顶山市“631工程”市级优秀班主任集中研修的第二天。</p> <p class="ql-block"> 今天上午第一节是郭老师为我们授课，郭立众，男，中学语文高级教师，心理咨询师、亲子沟通培训师，油田教育中心教育教学专家，名优班主任。濮阳市优秀教师，全国优秀班主任。善于从心理学角度解决问题，所交学生有14人考入北大清华。</p> <p class="ql-block"> 郭老师，通过《礼记•学记》中“教学相长”指明教学过程是教师和学生的双向活动。</p> <p class="ql-block"> 教师在进行班级管理中，要建立良好的师生关系，良好的师生关系就是最好的教育方法；要警惕角色错位，导向错位；除父母外，孩子还要会，依恋他人，其中最主要最具破坏力的就是同伴导向。</p> <p class="ql-block"> 我们在教育教学中先建立关系，再教育；再强化关系，再管教，会取得更好的效果！</p> <p class="ql-block"> 今天下午2：30分，李末老师授课巜双减背景下如何实现高效质量课堂》，李末，男，郑州高新区启新实验中学校长，（原郑州中学第三附中小学校长），河南师范大学郑州师范学院国培计划特聘讲师，2018年2020年，郑州市校长培训班实践指导教师。</p> <p class="ql-block"> 首先，李末老师以“双减”是什么引入主题并展开讨论。</p> <p class="ql-block"> 学校是学生学习的主阵地，教师的核心素养是教育教学质量的保障，作为教师，不仅要加强专业学习，提高教育职业技能，还要聚焦“双减”，加大力度丰富教育教学理念。</p> <p class="ql-block"> 在学习中我们认真听讲，做好笔记，理解培训内容，将此次培训的内容应用到以后的教育教学实践中，不断提高班级管理能力和教学能力。</p> <p class="ql-block"> 聆听了专家的精彩讲座，使我从中学到了很多班主任管理的知识，明确了今后的努力方向，为新的起点转变观念，发挥所长，争取在今后的工作中不断改进，成为一名优秀的教育工作者。</p>