<p class="ql-block"> 为适应高考新形势，探索新高考对策，落实新课程改革要求，高质量实施高中阶段各学科教学，8月15日，我校校长、主管教学副校长、教务主任、教研组长和高一年级全体教师参加为期4天的固原市2022年新高考改革专题培训会。今天是培训的第二天。</p> 篇章一 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">向着风吹的方向——新高考改革的“内化”理解与学校实践的“转化”日常</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">江苏省镇江市教师发展中心主任 、江苏省特级教师 徐明</span></p> <p class="ql-block"> 上午，徐主任从四方面对新高考改革从学校管理到教师思维转变两个层面进行透彻分析，解答了从理念的“内化”到实践的“转化”，为新高考改革背景下的学校教育理清了思路，指明了方向，送来了一缕“春风”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>一、风来了——新高考之变</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>二、看云识天气——新高考改革的背景与动力</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>三、不被大风吹倒——新高考下的理念“内化”</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>四、顺风起舞或逆风飞扬——新高考下的实践转化</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>请记得</b></p> 篇章二 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">高考新政背景下学生核心素养的培养</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">陕西省特级教师、正高级教师、陕西省首批名师 王吾堂</span></p> <p class="ql-block"> 下午，王老师从三方面引导教师适应新高考改革带来的新变化、新要求，全面把握新课标、新课程、新教材、新高考的实施策略；从学科角度解构新高考改革下学科高考命题的特点和考试内容与方式的变革，指出了科任教师应对新高考改革的能力和水平要求；从课堂和课后两方面强调了尊重成长规律、培养学生核心素养的必要性和重要性，提出了培养学生核心素养的基本途径，整场讲座醍醐灌顶，老师们受益匪浅。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>一、新高考考查指向</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>二、“核心素养”的本质内涵</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>三、培养“核心素养”的基本途径</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>四、用评价促进高效课堂的建构与落实</b></p> <p class="ql-block"> 永葆初心，立德树人。今天，两位老师的讲座条理清晰、深入浅出，既有深度又有广度，阐释了新高考改革政策的内涵，明确了新高考改革方向，解答了学校管理者和教师在迎接新高考改革中的诸多疑问，给出了学校在新政策下立德树人的中肯建议，为深入推进新高考改革奠定了坚实的基础。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 我校将以此次培训为契机，研读吃透新高考政策，抢占先机，守正创新，持续培养学生核心素养，大力推进素质教育，砥砺前行，促进学校教育高质量发展，奋力书写彭阳教育新篇章!</p>