汲取新理念，蓄能新起点——2022年南京市栖霞区德育干部暑期培训（二）

灵美龙小

为进一步落实立德树人任务，有效提升栖霞区德育干部的综合能力，8月16日下午，栖霞区2022年德育干部暑期培训第二场活动在栖霞区实验初级中学尧化校区举行。 　　下午的活动由区教育局姜莉科长主持。除了介绍培训具体流程，姜科长对德育干部寄予期盼，希望大家珍惜机会，遵守纪律，加快自身专业成长，学有所成，积极推动栖霞德育工作再上新台阶。 　　上半场，南京师范大学附属小学仙鹤门分校赵敏校长为德育干部们带来第一场精彩的讲座——《走向价值共生的家校社协同育人共同体的探索与实践》。赵校长从政策引领入手，纵向解读《中国儿童发展纲要（2021-2030）》《中华人民共和国家庭教育促进法》等近年来家庭教育相关的文件精神，指出协同育人是新时代教师的必备专业素养，家校社协同是德育人必须要积极面对的问题，也是当下时代的诉求。赵校长从家校社协同育人的现状、家校社协同育人的实践经验、家校社协同育人的学校探索与实践这三个方面深入浅出地谈了自己的思考和见解，为广大德育干部在未来家校社协同育人创新实践工作提供了强有力的帮助。 “双减”背景下，如何重新认识新时代的德育内涵，如何创新德育工作的方式方法，如何构建学校德育立体“双减网”，如何对“双减”政策下家长的焦虑有效破局，如何做好协同育人，构成家校合作“共同体”……这一连串的课题都值得栖霞德育人思索和探究。为满足大家的迫切需求，本次培训下半场，特邀南京市人民中学德育校长王昕为大家带来题为《“双减”“内卷”形势下德育何去何从》的讲座。 　　王校长结合自己的成长经历和多年的工作实践探索，分享了在“双减”政策的引领下，进一步从“学生发展”的本位追求出发，开启家校社协同育人的实践与研究，既关注德育人在工作中面临的挑战及应对，也探索了当下家校沟通的现状与策略，还学生幸福成长的应然状态。 　　通过下午的学习活动，德育干部们收获了很多前沿的理论知识和有效的实践经验。大家纷纷表示，要把学习和领悟到的经验灵活运用在未来的管理和教学工作中，从而推动学校、教师和学生更好的发展。 　　润德于心，育德于行。本次培训助力提升栖霞德育干部的理论水平、专业素养和实践能力，对于增强我区中小学德育工作的科学性、系统性和实效性具有推动作用。学习、思考、实践，让教育流水常新。面对新形势，立足新学期，栖霞德育人也将带着积蓄的新能量，继续携手共进、砥砺前行。