<p class="ql-block">慈善诗会.律60班</p><p class="ql-block">校长兼主讲:陌上花开。</p><p class="ql-block">班主任:杜芹芳、愿你快乐。</p><p class="ql-block">辅导老师:华光 、揽月妖星 、仗剑天涯。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">🦀🦀🍵辛🍵苦🍵啦🍵🦀🦀</p><p class="ql-block">出题、汇总、制作:愿你快乐。</p><p class="ql-block">注:插图来原网络!🍵🍵。</p> <p class="ql-block">“二舅”作业论坛已评阅。请尽快修改并接龙。</p><p class="ql-block">注:本期开启互评模式。1评2、2评3、3评4……依此类推。</p><p class="ql-block">由于接龙。互评后的评语直接发到群里即可,相互之间补充一下。最后我来收集制作。</p><p class="ql-block">【评语仅供参考!对诗不对人,不许为这事闹矛盾!】</p><p class="ql-block">[爱心]默认以上规则再接龙。接龙必须参与互评。不参与不要接龙。谢谢配合🙏 🙏</p><p class="ql-block">“二舅”接龙周四晚19截止。一边接龙一边就互评。</p><p class="ql-block">接龙后就不要修改了。</p><p class="ql-block">确定好再接龙。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">@6059坐看云起 评~一凡 √</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>五律·心中的《二舅》</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">文/一凡</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>二舅体虽残,胸怀不一般。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>心高寻路远,手敏度家寒。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>昔日雄心梦,今朝瘦影欢。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>勤劳经困苦,才子得平安。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">坐看云起浅评:</b></p><p class="ql-block"><b>1、格律正确。一韵到底。脉胳清晰,先点个赞!</b></p><p class="ql-block"><b>2、起承句都可以。转句,昔日雄心梦,梦字和雄心不搭。瘦影欢,瘦影单?</b></p><p class="ql-block"><b>3、结句,勤劳,困苦两个词组拼在一起,繁琐。</b></p><p class="ql-block"><b>〔补评〕</b></p><p class="ql-block"><b>4、心🐛 。远撞韵。心高带有贬义,斟酌一下。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">律6055一凡 评~玉儿 √</b></p><p class="ql-block"><b>问好玉儿诗友,一起学习,共同进步!点评不到之处,敬请谅解。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>我的舅舅</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">文/玉儿</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>少小离乡去,戎装走海涯。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>求知游日本,入死救中华。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>昼夜辞章研,播耕真理畬。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>青山忠骨葬,满目叠云霞。</b></p><p class="ql-block"><b>浅评:写的好[强]记得讲义里学过,诗里尽量不要使用词汇。“日本、中华”可否再酌。[抱拳]</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>多音字辨析:</b></p><p class="ql-block"><b>畬 鱼韻,平声 (yú):音余。《说文》三岁治田也。《易·无妄》不耕穫,不菑畬。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">畬 麻韻,平声 (shē):音奢。火种也。</b></p><p class="ql-block"><b>畬</b></p><p class="ql-block"><b>拼音:shē 韵部:麻</b></p><p class="ql-block"><b>〈动〉</b></p><p class="ql-block"><b>火耕,焚烧田地里的草木,用草木灰做肥料的耕作方法</b></p><p class="ql-block"><b>新畴复应畬。——陶渊明《和刘柴桑》</b></p><p class="ql-block"><b>又如:畬种山林</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我的舅舅</p><p class="ql-block">文/玉儿</p><p class="ql-block">少小已离家,戎装走海涯。</p><p class="ql-block">求知游日本,入死救中华。</p><p class="ql-block">昼夜辞章研,播耕真理畬。</p><p class="ql-block">青山忠骨葬,满目叠云霞。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">@律6051玉儿 评~秋實 √</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>5. 五律•二舅</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">文/律6053秋實</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>二舅染荷疾,孤身托起家。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>弓腰忙活计,跛足理生涯。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>徒有凌云志,终为瀚漠沙。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>命途犹坎坷,昂首度年华。</b></p><p class="ql-block"><b>玉儿浅评:</b></p><p class="ql-block"><b>(一)优点:</b></p><p class="ql-block"><b>1.善于运用虚词,使作品显得灵动。</b></p><p class="ql-block"><b>2.韵字阴阳平衡,增加了诵读时的美感。</b></p><p class="ql-block"><b>(二)弱点:</b></p><p class="ql-block"><b>1.与作者商榷:两个笔误字,荷改疴,犹改尤。</b></p><p class="ql-block"><b>2.虚笔多,实笔少。作品整体过于虚化。</b></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">律6053秋實 评~玉兔 √</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>二舅</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">文/律6056玉兔</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>当年缠痼疾,鹄志倏摧空。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>况窘征途阻,才殊别路隆。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>怡亲赡家小,助客暖乡翁。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>不认怜悲命,偏为逐鹿雄。</b></p><p class="ql-block">向玉兔同学学习,学习认真,作业规范。遵照老师的要求,歪评如下:</p><p class="ql-block">①全诗平仄韵对仗运用正确,主题明确,表达到位,显示出作者坚实的基础。</p><p class="ql-block">②首联起势明确,直入主题,无拖拉之感。</p><p class="ql-block">③承联对主题进一步描述,深入展开。</p><p class="ql-block">④转联仍以景为主,似应加入些情感为好。</p><p class="ql-block">⑤第七句的小结做的好,精准。</p><p class="ql-block">⑥第八句与第一句相呼应,实比回扣好。</p><p class="ql-block">⑦诗中使用的14/25词性我吃不准,小字不是名词吧?</p><p class="ql-block">⑧第四句尾词"隆",换成"通"是否好一点?(这里涉及到了诗中使用的韵字的阴平阳平交替,也就是阴阳平衡一说。是阴平阳平韵字的数量相同为最好呢?还是不用太在意阴阳平衡,只要押的是平声韵即可?)请老师定夺。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">愿你快乐:</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">注意,创作中皆是尽量靠近章法。并不是一定或绝对的要符合章法要求。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">依意为主。格律章法尽辅助用的。用最恰当的字,并不包含章法之中要求的那些。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">要学会灵活运用。要分清每条要求为什么这样要求。目的在那里。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">玉免回复:谢秋实老师辛苦评审了![抱拳][玫瑰]</p><p class="ql-block">老师鼓励很多,所提出的问题,也正是我创作中所思考有惑的问题,如转句的“家小”是联合固定名词词组,如果单独25对应名词,的确容易引起歧义,所以我也是有意使用,让老师挑刺[奸笑]还是被秋实老师火眼金睛发现了[强]</p><p class="ql-block">转联是半景半情,应听从秋实老师的建言,入情多些。</p><p class="ql-block">用通更达意,只是创作中我顾及到阴阳平衡,没采用,就用了兴隆的隆,虽然阴阳平衡,但达意就差了。</p><p class="ql-block">互评方法不错!是一种可探索的教学方法。</p><p class="ql-block">再次感谢秋实老师,将认真琢磨修改[握手][握手][玫瑰][玫瑰][咖啡][咖啡]</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">蔷薇:</p><p class="ql-block">@律6053秋實 ,秋实老师好!您评论很详细,很到位,向您学习!</p><p class="ql-block">我查了字典,"小"字多数为形容词,也可做名词,可做代词,可做动词。在这里小指小辈,应为名词,不知对不对。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">玉兔:感谢蔷薇老师参与意见,核实字义,彰显了学习的认真态度,向你学习![抱拳][OK][玫瑰][咖啡]</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">听取并参考秋实老师的审评意见进行修改:</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>二舅</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>文/律6056玉兔</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>当年缠痼疾,鹄志倏摧空。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>况窘征途阻,才殊别路通。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>赡家馨德义,助客暖乡翁。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>不认怜悲命,偏为逐鹿雄。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">@律6056玉兔 评~朋芃√</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>五律•二舅</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">文/朋芃</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>命运多阶坎,蹉跎岁月姗。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>身残心有志,巧手显才干。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>自立无师教,精通万事宽。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>心怀乡故土,自在也祥安。</b></p><p class="ql-block">@朋芃老师好!借快乐老师搭台机会,我们共同温习、领会学过的功课。我是初学者,参评没底气、好心虚哈,所讲不对,谢朋芃老师包涵!</p><p class="ql-block">玉兔:</p><p class="ql-block">1、起句似入情,“姗”字有些费解,“坎”撞韵an,用三个分句的(命运、蹉跎、身残)表达一个意思重复啰嗦了。</p><p class="ql-block">2、承句对仗不工,前后句各字义、节奏、词性不对,“残”挤韵,“干”在此句是四声、翰韵。</p><p class="ql-block">3、承、转句没能够把握14/25。</p><p class="ql-block">4、合句扣回了起句。自、心是重字。</p><p class="ql-block">可进一步探讨,所指不对之处还请指正哈。俺评错了也不要紧,还有老师把关哩。</p> <p class="ql-block">@律6033朋芃 评~夏玛雪 </p><p class="ql-block">二舅</p><p class="ql-block">文/夏玛雪</p><p class="ql-block">少年有志郎,勤学把名扬。(本联上句孤平)</p><p class="ql-block">仄平仄仄平,平仄仄平平。</p><p class="ql-block">世事违君意,此生将腿伤。</p><p class="ql-block">仄仄平平仄,仄平中仄平。</p><p class="ql-block">前程难预测,吾自独思量。</p><p class="ql-block">平平中仄仄,平仄仄平平。</p><p class="ql-block">放手云天搏,助人造福忙。(本联下句孤平)</p><p class="ql-block">仄仄平平仄,仄平仄仄平</p><p class="ql-block">孤平是用*律诗校验*工具校验出来的不知正确与否。</p><p class="ql-block">诗友诗句格律正确,用韵正确,学习了!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">@律6005夏玛雪 评~坐看云起 √</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> <b>二舅</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">文/坐看云起</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>竹篱扶老柳,茅舍亦为家。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>烛下青云志,风前两鬓华。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>微躯襄故里,病骨写生涯。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>贵贱何分别,只为一念差。</b></p><p class="ql-block">竹篱扶老柳,茅舍亦为家。</p><p class="ql-block">仄平平仄仄,平仄仄中平。</p><p class="ql-block">烛下青云志,风前两鬓华。</p><p class="ql-block">仄仄平平仄,平平仄仄平。</p><p class="ql-block">微躯襄故里,病骨写生涯。</p><p class="ql-block">平平平仄仄,仄仄仄平平。</p><p class="ql-block">贵贱何分别,只为一念差。(本联下句第二字平讀則犯孤平、仄讀則出律)</p><p class="ql-block">仄仄平中仄,仄中仄仄中。</p><p class="ql-block">仄起仄收,押上平六麻韵,用韵正确,一韵到底。中间两联对句公正,1/4.2/5都用名词。景情得当,转句用情自然,合句扣回起句。学习了[咖啡][咖啡][强][强]不当之处敬请指教,谢谢。</p> <p class="ql-block">蔷薇 互评 冬韵致 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>五律.我的二舅</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">文/冬韻致</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>幼小爬牛背,童年度日辛。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>求知商賈恨,繾綣馬槽鄰。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>日寇鐵蹄踏,戎裝記者身。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>忠魂存戰骨,壯志為人民。</b></p><p class="ql-block">冬韵至你好,我们共同探讨一下:</p><p class="ql-block">1、求知(动宾)/缱绻(形容词);</p><p class="ql-block">2、踏(动词)/身(名词);</p><p class="ql-block">3、日,重字。应尽量避免。</p><p class="ql-block">第一次互评,我可能理解判断有误,望谅之。</p><p class="ql-block">一一蔷薇</p> <p class="ql-block">互评:蔷薇老师好!</p><p class="ql-block">我做了修改[偷笑]不知何时不?请您指导!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">律6006冬韻致</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我的二舅</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">幼小爬牛背,童年度日辛。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">求知商賈恨,卧睡馬槽鄰。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">卫国战场赴,纪实始料陈。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">忠魂存戰骨,壯志為人民。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">蔷薇 互评 冬韵致 </b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>二舅</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">文/蔷薇</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>腿偏磨手巧,蚌病孕珠明。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>目阅干帆走,心装百业行。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>为人存大爱,处世尽宽宏。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>坚韧天天乐,担当处处生。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">评:蔷薇老师写的很工整,动词变换位置也很棒。向您学习!就看到“存”是动词,“尽”是副词吧;“坚韧”形容词,“担当”是动词吧,不知对不对……欢迎老师指正![偷笑]</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">蔷薇回复</b></p><p class="ql-block">@联6006冬韵致 ,@律6056玉兔 ,诗友好!有关尽字,我查了字典,在此文中是副词,表示尽量,尽可能的意思。尽有动词词性,可以和存相对,搜韵也没有错。</p><p class="ql-block">我想把“尽“改成"显"字,是否好些 ;</p><p class="ql-block">虽然尾联不要求对仗,还是改一下,把"坚韧"改成"勤奋"就是动词了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">修改 :</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>二舅</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>文/蔷薇</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>腿偏磨手巧,蚌病孕珠明。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>目阅干帆走,心装百业行。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>为人存大爱,处世显宽宏。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>勤奋天天乐,担当处处生。</b></p><p class="ql-block"><br></p>