<p class="ql-block" style="text-align:center;">每一次培训，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都是一场自我的修行。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一次启程，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都将跨越新的成长。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">师者匠心，奋力笃行。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"> 8月16日上午，由福建教育学院承办的2022年福建省乡村青年教师培训（小学英语班）在福州市凤凰假日大酒店五楼多功能厅举办。</p><p class="ql-block"> 鼓楼区名师工作站杨美榕名师工作室受到福建教育学院邀请，承担该培训班（小学英语班）授课活动，工作室肖明娟老师和张金茜老师展示观摩课两节。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 福州市达明小学肖明娟老师执教观摩课《闽教版 四上 Unit 6 Meals Part A》。低段的英语课堂是什么风格？教材如何处理？肖老师的这节课“浅入多出、浅入实出”，她将语音指导、朗读指导、写作指导融入设计，她将句型训练、生生互评、作业分层呈现课堂，把课的扎实进行了有效的展示。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 福州市钱塘文博小学张金茜老师执教观摩课《北师版 六下 Unit 9 Lesson 1 Life in 2050》。高年级的英语阅读课如何设计？张老师的这节课“深入浅出、深入效出”，她立足教材，以主题为引领，将文本问题化、将问题思维化，利用问题链引导学生阅读语篇，掌握语篇结构，培养学生的语言能力和思维能力，把课的饱满进行了有效的展现。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 课后，两位老师做教学设计说明，与一线教师们分享备课思路和设计流程。以“课”交流，以“培”助长，授课老师和听课老师在课中碰撞教学心得，在研中蓄力前行。求学心，问道心，都只为共学、共研与共进！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">美在求学心，共学进，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">美在问道心，共研行。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block">撰稿：肖明娟 </p><p class="ql-block">工作室审核：杨美榕 陈嘉玲</p><p class="ql-block">工作站审核：江振珍 柯清真</p>