8月16日暑期生活小锦囊《亲子阅读注意事项专题》——河流镇实验幼儿园

才不是严厉的小李老师

<p class="ql-block">亲子阅读注意事项,应该如何进行亲子阅读。对于孩子来说,阅读不是一件简单的事情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">对于不喜欢阅读的孩子,父母可以通过一些方式,让孩子在文字的世界里重获信心,提升阅读能力。下面,我为各位爸爸妈妈提供亲子阅读的方法。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">下面说说我通过学习和实践总结出的具体方法,给各位宝妈们一个参考。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">刚接触早教的家长可能不会给宝宝做早教,推荐到“早教学堂”公众号获取0-6岁家庭早教课,我们群的宝妈们都是在那学习的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1、选择合适宝宝的书籍</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">由于孩子年纪小,理解力有限,所以,当宝宝练习阅读的时候,不要让他读太难的书,如十个字有八个都不认识,就会使他感到特别的沮丧。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">你可以为他选一本字词较简单,但有故事情节生动有趣的书籍。通常孩子对生动有趣的事情存有好奇心,也容易增强孩子的学习兴趣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">另外,如果宝宝喜欢重复地读一个故事,父母不要因为觉得阅读量不够而不受用,其实,这种重复阅读的方式,恰恰能够增强宝宝阅读的自信,偶尔还可以让他向大家面前脱稿复述故事。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">亲子阅读注意事项</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、遇到生字,不妨先跳过去</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">生字是宝宝阅读时最大的障碍,毕竟4、5岁宝宝的识字能力有限,我们无法勉强他认识或记住所有教过他的字。但父母可以想办法,减少宝宝遇到生字时的阻碍。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">如当宝宝阅读遇到生字词时,可以先跳过读后面的内容,然后你再返回来问宝宝:“你觉得这个词在这儿应该是什么意思呢?”结合宝宝对内容的理解,帮他猜出词义,再认真地教他这个字词要怎么念、是什么意思等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3、通过聊书来增强孩子的阅读兴趣</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">想增强宝宝的阅读兴趣,可以通过“聊书”的方式,即是和宝宝一起聊书里的内容。事实证明,和孩子讲书里故事,可以促进他的词汇积累、理解能力和会话能力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在和宝宝一起阅读的时候,你可以和宝宝讨论书里的内容,如当小红帽来到外婆家,但不知道床上躺着的是大灰狼,你可以问:“你觉得下面会发生什么事呢?”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">事实证明,在给孩子读完故事之后,家长再和他讨论故事中的情节;或让宝宝说说自己的想法。这些都可以促进宝宝对故事内容的理解,让他更有成就感,从而增加自信。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4、注意阅读时的态度</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">父母在阅读时所表现出来的认真态度、重视程度,是会直接影响到幼儿对于阅读这件事的。所以,当父母在和孩子一起阅读的时候,最好能够屏蔽外界打扰,有专门的空间和时间,专心地和孩子一起阅读。</p>

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