<p class="ql-block"> 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。“活到老学到老”是新世纪教师的需要，是时代的呼唤，是教育发展的要求。正如南宋著名的学者朱熹所说：“问渠那得清如许，为有源头活水来！”，只有不断学习，教师的素养才会不断提高。2022年暑假，教育部办公厅关于开展2022年暑期教师研修的平台，让我们花园小学的教师们在暑假生活中不断的为自己充电蓄能，大家积极参与，踊跃学习。研修内容分为八项，即深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述、师德典型引领、新时代教师职业行为十项准则、心理健康问题的识别与处置、家校协同育人、全国科学教育暑期学校、影视中的“国之大者”、新课标新教改。</p> <p class="ql-block"> “智慧中小学”的研修拉开序幕，第一讲是杨晓慧《深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述》。有理论高度，也有生活实践，结合习近平梁家河七年知青生活，阐述教师应该具备的家国情怀。首先从始终抓住教育的根本问题来思考教育，那就是培养什么人，怎样培养人，为谁培养人。接着是习近平总书记关于教育的重要论述的内容体系，重点是“九个坚持”，教育改革强调的是让教师成为教育的开创者和受益者。“治天下，必先公，公则天下平矣。”</p> <p class="ql-block"> “师德典型引领”总计有13位时代楷模故事，纷繁复杂的生活，总有一些人在坚守，成为时代楷模，照亮史册。给我印象最深的是《时代楷模——张桂梅》。每一次看到张桂梅的宣传片，都被她人生目标和执着坚守而感动。她拼尽沧桑，用教育来阻断贫困代际传递的信心，用知识改变大山女孩命运，让梦想飞跃大山。丽江华坪女子高级中学，全免费的女子高中的张桂梅校长，她父母双亡，丈夫离世，年过六旬的她，全身心投入教学中忘记痛苦，她步履蹒跚，行程11万公里；已送走12届学生，1804个女孩走出大山；缠满胶布的手提着小喇叭，声音沙哑而又坚定。用自己言行，践行者一位普通共产党员的誓言，值得每一位同仁的敬重与爱戴。</p> <p class="ql-block"> 刘志教授分别在三个方面向大家阐述。</p><p class="ql-block"> 一、学习实践《十项准则》何以如此重要且紧迫</p><p class="ql-block">《十项准则》是对教师这类追梦人进行筑魂，净化教师职业生态，是护身符，是约束，是保护。让教师得到全社会爱戴，敬重和认可，让教师成为令人羡慕的职业，就不能“缺钙”。</p><p class="ql-block"> 二、准确把握《十项准则》的精神实质和基本内涵。强调以德施教，以德立身。</p><p class="ql-block"> 三、如何让《十项准则》在从教实践中融会贯通。</p><p class="ql-block"> 1、不是别人的事，而是自己的事。</p><p class="ql-block"> 2、不是字面的事，而是走心的事。</p><p class="ql-block"> 3、不是万一的事，而是一定的事。</p><p class="ql-block"> 4、不是一时的事，而是长远的事。</p> <p class="ql-block"> 此项学习内容有9个，我印象最深的是祝卓宏教授的讲座《心理急救理论与技术》，再他认为，心理急救PFA，不是专业的，每个人都可以提供实际的有用的关怀和支持。他强调心理急救不能做的:</p><p class="ql-block"> 1、不要以帮助者身份出现</p><p class="ql-block"> 2、不要错误承诺</p><p class="ql-block"> 3、不要炫耀技巧</p><p class="ql-block"> 4、不要强行帮助</p><p class="ql-block"> 5、不要仅仅行为评判</p><p class="ql-block"> 6、不要有意传播</p> <p class="ql-block"> 康丽颖《学习宣传贯彻家庭教育促进法》主题讲座。强调促进协同教育机制建设就是为了共建、共治、共享。重点从三个方面阐述：</p><p class="ql-block"> 1、培养什么人:德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。</p><p class="ql-block"> 2、怎样培养人:目标一致，关系协调。 资源公章，责任共担。 功能互补，发展全面。</p><p class="ql-block"> 3、为谁培养人:为党育人，为国育才。</p> <p class="ql-block"> 此项学习内容我关注的是长春会场——于海波《科学思维的教育价值、内涵结构、培养散谈》强调科学思维是学科核心素养的核心。雾霾产生原因，天为啥是蓝的，原因是复杂的，世界上的问题本来不分物理化学生物，只是我们能力有限才会猜测考的是哪个学科。要教育学生不乱说，说不乱，把话说清楚的论证能力。最后以“雷声为什么是轰隆隆……”的问题，指导大家用科学的思维探究，有图有真相，利用一张闪电的照片，形象直观的解释闪电长，像河流一样，就能解释清楚轰隆隆的原因。</p> <p class="ql-block"> 影视中的“国之大者”之纪录片《中国》第一季《孔子》。视频从孔子和老子的第一次对话开始，说到“宅兹中国”缘起娓娓道来。孔子面临权利争夺，率领弟子周游列国，甘苦况味，只有他的弟子们知道，他鼓琴论道指点天下，衣衫褴褛形如乞丐。一路弦歌，屡败屡战。脚下似乎没有方向，但心中有方向。他生前一再失败，当时不被理解，不被接受。老年开课授徒，弟子三千，贤者七十二。“天不生仲尼，万古如长夜”，他的思想川流不息，滋养了一代又一代中国人。</p> <p class="ql-block"> “2022年版义务教育课程方案和课程标准”，学习郑富芝《高质量实施义务教育新课程，为培养时代新人奠基》。教育要培养有理想，有本领，有担当的社会主义接班人，强调劳动教育，以劳树德，以劳增智，以劳强体，以劳育美。</p><p class="ql-block"> 崔允漷《义务教育课程方案（2022版）解读》。课程方案定位:育人蓝图，课程总纲。面向未来的核心素养，必须深化课程改革，由“有学上”到“上好学”，由“面向每个人”转向“适合每个人”。</p> <p class="ql-block"> 新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我们花园小学教师们切实的指导和鼓励，让我们花园小学的教师们有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为，不断的带给学生们光和热，为学生的未来蓄力强基。</p> <p class="ql-block">制作人：程艳慧</p><p class="ql-block">审核人：李东升</p>