<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 2022年8月15日，东营市教学研究课题《新课标视域下以形成性评价提升初中生英语阅读理解能力的行动研究》开题论证会在东营市实验中学举行。本次会议由教学处副主任吴小梅主持，会议邀请英语学科发展中心主任燕景峰以及范振东老师作为评议专家莅指导，课题负责人魏丽老师与课题组成员方金凤、赵彦媛、许守梅、唐萌老师参加了论证会，共同倾听、学习专家指导。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 首先，吴小梅主任对课题立项表示祝贺并对评议专家和课题参与成员进行了简单介绍。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 课题负责人魏丽老师从研究内容、研究方法、组织分工、进度安排、预期成果等方面对课题进行了介绍，并就前期开展的研究工作及遇到的困难和问题进行了陈述。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 通过听取汇报和课题的相关介绍，吴小梅主任对课题开题报告提出了补充和修改意见。吴主任对形成性评价方式和应用以及课题研究中过程性材料的积累进行了指导。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 评议专家就课题整体规划及开展情况进行了提问，在听取课题组成员的答辩后，提出了针对性和可行性的意见和建议，并对老师们在课题研究中遇到的问题和困惑进行了耐心细致的指导。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 范振东老师对开题报告中相关概念用词的严谨性和课题研究对象的具体范围提出了指导和修订意见。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 燕景峰主任对课题研究对象的实验组和对照组的设置和课题分工提出了可行性和指导性的意见。同时，燕主任还提出将课题研究的过程与课堂教学和学业质量相结合，助力我校英语教学水平再上新的台阶。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 吴小梅主任和两位评议专家还同时提到，要借助课题的开展和推进，带动课题组成员和组内英语教师积极进行学习和研究，促进教师专业素养的提升，从而促进和保障我校英语教学的长足发展。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 通过本次开题论证会，课题组成员进一步统一了思想、明确了研究方向、清晰了研究思路，大家将按照专家提出的宝贵意见和建议，认真修改、完善开题报告，为后续的研究工作打好更加扎实的基础。课题组成员也将在领导和专家的带领下，以更高的热情、更大的干劲投入到教学科研中去。</span></p>