以学赋能、砥砺奋进——2022年兰西县平山二中暑期线上培训

平山二中魏思远

八月的色彩是金子铸就的，明亮而珍贵；八月的色彩是用阳光酿造的，芬芳而灿烂。热情如火的八月，就是一个收获的季节，呈现出一番欣欣向荣的蓬勃景象。就在这个美好的季节，依托线上资源优势，结合学校教师队伍的实际状况和课程实施的需要，建设一支能够满足兰西教育发展的教师队伍，兰西县平山镇第二中学所有老师在8月相聚线上，开启了本学期暑期教师培训，老师们收获满满，感受颇丰。 　　苏霍姆林斯基说：人是教育的最高价值。我们的教育首先是培养“人”，一个“完整的人”，其次才是“人才”。“立德树人”是每一位老师的根本任务，为党育人，为国育才，培养担当民族复兴大任的时代新人。 班集体建设是学校教育工作的一个重要载体。一个良好的班集体建设过程正是给学生创造一个好的社会心理环境的过程，也是对学生的教育过程，因此，做好班集体建设就有着非凡的意义。 暑期线上专题培训中从“好学生的标准是什么、优秀学生是‘育’出来的、怎样让学生更优秀？”这三个方面进行了深入细致地讲述，不仅有生动形象的图片解读，更有大量成功的实践案例分享，特别是“除了成绩，我们老师还能给学生什么？”进行了深入的讲述，为学生搭平台、摆擂台、给舞台，营造向上、向善、向美的育人氛围，给学生提供更多成功的机会，把学生逐步培育成一名丰满的、立体的、多元的个体。 　　老师培训感言： 魏思远： 将“立德树人”的教育理念融入到日常的班级管理中，营造优良的班级氛围，帮助学生形成正确的价值观和道德观，为学生的健康成长奠定基础，通过线上学习让我受益无穷，班主任作为班级的引领者，践行“立德树人”的教育原则，为作为教师的我指引了方向。 张浩： 作为老师，我们要格局要大，目光要远，眼界要宽，心态要好。永葆一颗平常心，从小事做起，从点滴做起。这样成事才幸福！让我懂得了心态决定状态，格局决定结局，眼界决定境界，思路决定出路，想法决定活法，定位决定地位，态度决定高度，脑袋决定口袋，企图决定版图。 董万媛： 我们要从品格和精神层面去培养学生，作为一名普通的老师，我们要有能教出超越自己的学生的信念，给学生提供平台，让他们的潜力得到发挥，也可以通过“积分制”、“星卡评价”等方式把有意义的事情做得有意思，让一个班的优等生和基础较弱的学生都有发挥的空间，从而打造优秀的班集体。 温云鹏： 在当前“立德树人”背景下的大背景形势下，作为一名一线班主任，我们不仅是一名老师，我们更是孩子前行道路的指路灯。老师的言行对学生有潜移默化的影响。班主任是班群众的教育者、组织者和指导者，是班级工作的主要操作者，在班群众建设中起着主导、决定作用。如果我们能以自己的人格品质吸引学生，令学生钦佩，那么，我们的班主任工作已经向成功迈进了一大步。比如:学生退步了，送上一句鼓励的话;学生学习遇到困难，就给予耐心的帮忙与辅导;对缺少家庭温暖的学生，给他送去体贴的关怀……这些看来都是小事，但我认为教师的人格魅力就是体此刻这些小事上。 张晶莹： 通过参加这次学校组织“以学赋能砥砺奋进”暑假教师培训，我受益匪浅。老师的一言一行，一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传，要求学生做到的，老师要首先做到，而且要做的更好、更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。作为一线教师，在上好课，做好班级管理的同时，还要善于创新，做到以德育德，以个性育个性，以创新育创新。我相信，通过这几天的学习，我将对“老师”这两个字拥有更深的认识。我也一定负责好每一位学生、关爱好每一位学生，更好地投入到今后的工作中。 李淑婷： 通过本次培训，首先，我对教师这一职业有了新的认识，“师者，所以传道，授业，解惑也。”热爱、尊重、理解孩子是教师必备的职业道德核心，教师要用赤诚的心全心全意关注孩子的成长。我深刻认识到要做终身学习型教师，随着知识经济的到来，信息技术在教育领域广泛运用， “教书匠”方式的教师已经不适应时代的需要，这就要求我们既不能脱离教学实际，又要为解决教学中的问题而进行研究。必须具有现代教育观念，加强教育科研意识和能力，有目的的总结教学经验，反思教学实践，一切从实际出发。 　　“不学习，勿为师。”好教师的专业生活应该是自我更新、自我蜕变、自我驱动前行的过程。“梧桐叶落金风爽，好雨频频稻谷圆”，立秋时节，植物成熟，草木结籽，即将迎来收获。相信通过此次培训，我们平山二中所有老师将坚守教育初心和使命，在兰西这片教育沃土上，默默耕耘，唤醒、指引、培育每一个孩子的新生命，让每个平二学子在阳光沐浴下蓬勃生长，奋发向上！