行者无言润无声 爱者有迹浸芬芳

嘉华

<p class="ql-block">长春市朝阳区教师幼儿园阳光之家名师风采展——贾淑华</p> <p class="ql-block">她是500多个孩子的“贾妈妈”</p><p class="ql-block">她有火一般的热情与执着</p><p class="ql-block">她有慈母般的爱心与耐心</p><p class="ql-block">她像阳光一样温暖孩子们的心灵</p><p class="ql-block">她像雨露一般滋润着孩子们的心田</p><p class="ql-block">她就是朝阳区教师幼儿园阳光之家分园教师——贾淑华,毕业于东北师范大学学前教育专业。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2019年9获得朝阳区教师幼儿园阳光之家分园“优秀教师”。</p><p class="ql-block">2020年获得长春市朝阳区“幼儿教师技能”大赛一等奖。</p><p class="ql-block">2021年10月吉林省教育局“国培计划”——县级骨干教师培训学习获得“优秀学员奖”荣誉称号。</p> <p class="ql-block">她把青春和爱都奉献给了她深爱的幼教事业。有人说:“幼儿教师是清清的小溪,滋润着嫩嫩的幼苗。”有人说:“幼儿教师是闪亮的明灯,引导孩子们在人生的路途上学步。”她说:“我很庆幸自己选择了这份平凡而又伟大的幼教职业,让我在这份职业中实现了自己的人生价值。”</p> <p class="ql-block">一、潜心教研,树教师楷模</p><p class="ql-block">贾淑华严谨笃学、兢兢业业,潜心钻研业务,教学能力极强。作为教研组长、新时代学习型教师,她在业务学习、教学研讨和接待全国、省内、省外园长、专家、教师观摩团队的活动中,代表幼儿园年级组,作为教师代表发言,把教师幼儿园先进的区域教育理念,教研模式进行分享讨论,在幼儿现实数学、创意绘本教学科研中取得优秀的教学成果。充分发挥骨干教师的示范引领作用,耐心细致的指导帮助青年教师的成长。</p><p class="ql-block">教学实践中,严谨有序,不断反思总结,不断提升;班主任工作中,循循善诱,润物细无声地滋润着每一个幼儿的心田。她所带的班级阳光、活泼、自信、开朗,所教的课程寓教于乐,深受孩子们的喜爱!</p><p class="ql-block">在教研活动上,她更是在孜孜不倦地学习,不断挖掘游戏、活动的教育价值,经常手捧着指南逐条、逐句、逐字去研读,大胆尝试创新各种教具。2019年她所在的班级,在领导专家的引领下,录制“区域”活动视频,由幼教专家带到日本进行学术交流活动。&nbsp;</p> <p class="ql-block">多年来撰写的论文、案例分析、科研课题,先后获得国家、省、市各级共计40余项荣誉。</p> <p class="ql-block">她有极强的组织号召能力。在园内大型活动组织中,作为年级教研组长的她负责带领年级组各个班级共同排练节目,她会统筹安排老师们的不同任务。大家分工合作,团结教师,带头做好榜样,精心排练,为每一次的“六一”、“迎新年”、“开学典礼”等活动高效组织排练节目,每次节目的精彩呈现,都深受领导和家长们的好评。主持过“六一文艺汇演”、“毕业汇报”、“诗歌朗诵”、“大型亲子运动会”“迎新年晚会”“中秋美食嘉年华”等活动。圆满完成了4届毕业生的汇报课、毕业演出汇报活动。</p> <p class="ql-block">她团结家长委员会的力量,多次组织大型户外亲子活动。最大规模90多人、28辆车的亲子远游活动。统筹安排家长资源,分工合作 :场地安全组、主持人组、游戏策划组、摄影组、主持人组、食品安全组一应俱全。每一次的游戏活动都充满欢声笑语、留下幸福美好回忆。在活动时家长也会为她赠送锦旗、宣读感谢信。家长与孩子对她的喜欢就是她工作的全部动力。</p> <p class="ql-block">二、开拓创新,用坚持付出展行业典范</p><p class="ql-block">(一)引领亲子阅读,延续爱与力量</p><p class="ql-block">她不但是孩子们的“贾妈妈”、“贾老师”,更是家长们的家庭亲子教师的辅导员。从2013年起至今9年的时间,她一直在引导家长积极开展家庭亲子教育活动,实现行业内“零”的突破。从托班的第一学习3个“21天自我服务”行为习惯养成,下学期的“阳光图书角”的建立,购买绘本图书漂流,资源共享,开启亲子阅读打卡活动。从托班一直鼓励、引导家长与孩子坚持阅读直至幼儿园毕业,在3000多个日夜里,每次看到孩子打卡的照片或视频,都会及时给予鼓励,表扬,激发幼儿的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯,帮助孩子们打开通往世界的大门。在幼儿的每一个年龄段会引导家长做不同的阅读。</p><p class="ql-block">2013年7月至2022年8月带领三届不同班级的幼儿进行阅读,上小学的孩子们依然每天回到“教师幼儿园班级群”里进行阅读打卡。托班注重亲子看图阅读,小班幼儿独立看图阅读,中班幼儿看图讲述,说话完整,能简单识别生字或词组。大班幼儿能独立阅读汉字,有复述能力,有一定的理解能力。在9年内,她所带的每一个班级群内,都充满了浓郁的书香氛围。孩子们都逐渐喜爱阅读。书柜里更是装满了4年里阅读过的书籍。</p> <p class="ql-block">每到阅读100天,都会给孩子们准备“百日阅读”庆祝会,她还自掏腰包为毕业后完成“1000天阅读”的孩子举办了隆重的派对让孩子分享阅读体验,分享甜蜜的蛋糕,留下珍贵的纪念。活动中她也收获了家长们的鲜花、锦旗和感谢信。她所带的班级孩子由于阅读,知识丰富,思维敏捷,性格也十分开朗。</p> <p class="ql-block">三、师德高尚,用爱与奉献迎桃李芬芳</p><p class="ql-block">贾淑华老师把无限的爱播撒给孩子们,参加工作21年来,不忘初心,深爱幼教事业,孜孜以求,以全部的爱心、专业的素养,呵护孩子的健康成长,引领家长做家庭教育,为孩子发展保驾护航。</p><p class="ql-block">她的身上印刻着太多孩子温暖成长的足迹,她最让人羡慕和赞叹的就是那些她曾教过的孩子,即使毕业了,也从未忘记她,带着感恩和想念,反而都成了她的“孩子”,而孩子的家长们也成了她一辈子的朋友,胜似亲人。</p><p class="ql-block">润物细无声,用爱心滋润孩子们的心田。2013年她接手一个新托班,孩子们大多是刚满2岁的孩子。有的话说的都不完整。宋金时小朋友格外爱哭,性格十分胆小只要贾老师伸手去接她,她都会很乖巧地投入到怀抱中。由于她不太会说话,只会说妈妈二字,为了区分妈妈与老师,就称呼贾老师为“大妈妈”。这一叫至今就是9年。班级的孩子们也称她为“贾妈妈”,胆小的宋金时小朋友特别依赖她,每次打午睡只有贾老师抱着她,她才能安心入睡,而这一抱就是足足2个半月。2015年宋金时小朋友搬家了,搬到南四环,本应转园的她,却因为喜欢她的大妈妈,于是克服每天在路上来回2个小时的路程,也依然来教师幼儿园上学。一直坚持到毕业。现在宋金时已经读小学5年级了。但是,每年的教师节,春节她的父母都会带着她来看望她的“大妈妈”。</p> <p class="ql-block">视孩子为己出的她,深爱着每一个孩子,从学习到生活。2015年8月,放暑假的她,在家里因病休养,但是当她得知班级的谭启涵小朋友要做肝切除手术,孩子在手术当天早上闹情绪,要贾老师陪她,当得知这个消息的她,第一时间赶到医院,看见从鼻孔插了一个很粗的管子到胃里的谭启涵,看着孩子因粗大的管子从鼻孔经过食道插入胃里而无法正常呼吸,几秒钟就呕一下。她的心难受极了,孩子看到她时张开双手。她把孩子拥抱在自己的怀中,孩子的情绪慢慢安静下来,乖乖地躺在她的怀中,连自己的妈妈也不找,只找她的“大妈妈”抱着。手术时间到了,她亲手把孩子送到医生手中,看到孩子孤独地走向手术室的背影。她突然泪流满面,心疼自己的宝贝。孩子进入手术室后,医生通知孩子衣服不合格要开衫,她急忙跑向商场,为孩子买了开衫内衣,交给医生后,与启涵的爸妈在外面焦急地等待孩子手术的消息。看到医生手捧大块血淋淋的肝脏时,她泪如雨下,等待孩子手术后苏醒是十分煎熬的过程,直到看到孩子安然苏醒,她才拖着疲惫的身体回到家中。第二天早早起来,买了孩子爱吃的东西,送到病房。孩子出院后,在家休养一段时间去幼儿园。她更是格外照顾孩子的饮食禁忌、运动等情况,对孩子悉心呵护。通过这次陪伴,启涵妈妈、启涵宝宝与她结下了深厚的友谊。毕业多年,每年只要是有时间,她的妈妈都会带着她回幼儿园来看她的“贾妈妈”。</p> <p class="ql-block">教育家陶行知老先生曾经说过:“教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能到达心得深处。”这只是贾老师从事幼教工作中的两个事例,还有太多的故事感动并深刻在家长和孩子的内心深处。对孩子她永远有用不完的爱心,使不完的力气,打不断的坚持,她用爱与真诚赢得了孩子最满溢的爱,家长最深厚的友谊。尤其每年教师节和春节,她都会收到毕业后的孩子和家长送来的鲜花、礼物和雪片般的微信祝福,这是她作为人民教师最大的幸福感和成就感。</p> <p class="ql-block">一年最美的是春季,一生最美的是奉献。播撒老师所有的爱,让孩子们茁壮成长。她——贾淑华老师,一直在默默奉献、努力前行,把最美好的一切奉献给可爱的孩子们,她用无私的奉献和永恒的爱为孩子们擎起一片教育的晴空,也收获了桃李满园!&nbsp;</p> <p class="ql-block">总策划:张乃洁</p><p class="ql-block">审 核:陶锐 于卫 高莹</p><p class="ql-block">撰 稿:贾淑华 高莹</p><p class="ql-block">责 编:高莹</p>

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