阅伴|小学班级课外阅读策略的指导师

阅伴教师联盟

2022年新课标指出：“语言文学，是人类社会最重要的交际工具和信息载体。”这也证明了语文在各个学科中不可撼动的“核心地位”。语文学习中核心的能力板块就是阅读与写作 其中2022年新课标明确九年义务教育阶段，孩子课外阅读总量数为405万字以上 　　从语言文字到阅读表达，再到更拓展的整本书阅读，跨学科学习，这是学习语文的基本思路。阅伴自2016年发起全国小学生公益共读活动——阅伴共读。 自项目成立以来，累计发起27期全国小学生共读活动，累计2万+学校、5万+教师、45万+学生组织参与阅伴共读。 　　从课外书籍的甄选，分级阅读——家校合作，省时高效——阅读指导，在线免费伴读课——闯关阅读，习惯培养——数据分布，精准评价5步走。<div> </div><div> 有效帮助老师解决课外阅读难组织，难认可，语文成绩难提高的系列问题。</div> 　　以上只是冰山一角，这些阅读的“点灯人”，足迹遍布祖国的天南海北。 老师们根据班级学生阅读学情，以不同的组织方法，配合阅伴的小学班级课外阅读策略，将阅读的种子播撒在孩子们的心田，成为一个个班级共读优秀的教学案例！ 有兴趣的老师私信：班级阅读。邀请您参加最新的体验活动。