乘风破浪 踏歌而行

杨木冰

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2022骨干教师培训活动总结

　　云天收夏色，木叶动秋声。虽节令流转，然烈日当空暑未消、骄阳依旧漫天烧。2022年8月9日——8月13日，在盼风、盼凉、盼收获的日子里，我们固始县教师进修学校的培训团队在教体局的领导下，吹响了集结的号角，汇聚了来自全县各个学校的291位骨干教师， 打造了一艘舰船，带着对固始教育的未来的畅想和期盼，乘风破浪，踏歌而行，顺利驶向收获的彼岸。

领导篇——指路明灯

　　在开班仪式上，固始县教体局副局长洪念国指出教师是助推教育改革、教育发展的主体，并以自身发展为例，为所有的骨干教师指出了一条专业发展的出路：即从县级骨干教师——县级名师——学科带头人——学术技术带头人，最终目标是省级骨干——省级名师——中原名师。

固始县教体局教师教育股李仁堂股长指明此次培训的目的、任务，希望各位学员做到解决自己的困惑，提升自我，做到以任务为驱动，重塑思维模式，找到新的学习方式，提高解决问题的能力。

　　固始县教师进修学校校长高昌文对参训骨干教师提出四点要求：一要提升教育理论素养，二要发掘教学教育因素，三要增强责任感、使命感，四要提高教育科研能力。要求各位骨干教师起到示范引领的作用，为固始的教育发展做出贡献。

讲师篇——航行舵手

乘风破浪 扬帆起航

　　大海航行靠舵手。在此次的骨干教师培训中，我们培训团队的每一位讲师都在自己的岗位上坚守，保证不偏离航行的每一条航线，在五天的课程培训中都展示了自己最好的风采，让参训学员都领略到了最美的风景，也收获了最快的成长。

　　徐静主任的《核心素养概念解读》《素养本位的新教学》，从“什么是核心素养”、“为什么要落实核心素养”、“如何落实核心素养”这三个方面，详尽阐述了高端、大气、上档次的理论，用简单、接地气的讲解，把理论落实到实际教学中，完成了一次“低调、奢华、有内涵的”演绎。很多学员在反馈中都表示“要着力打造素养课堂”“要学习、内化并运用”。
　　徐静主任的《课堂观察》从实际课堂出发，教会老师们如何正确地听、评课，如何有效地观课、议课，实用性非常强。

　　董理主任的《知礼行天下》本着尊重自我和尊重他人的原则，从仪容仪表、社交礼仪这两个方面，塑造教师良好的职业形象。

人文关怀 以德为本

　　洪念国副局长在开班讲话中提到：百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师是教育中的主体，教师的权益保障是工作能够得以顺利展开的基础。

　　管月主任的《浅析教师执业法律风险与防范》在法律的专业领域，对教师在教育惩戒过程中可能出现的法律风险给予说明，提出警戒，体现了无处不在的人文关怀。赵维昌老师的《教师常用法律实务》，厘清教师实际工作中的工伤界定，保障了教师的合法权益。

　　曾俊主任的《阳光心理 健康人生——教师的心理健康及调试》，对教师的心理健康出现的问题给予高度重视，并帮助教师找到心理调试的好的方法，从而做到幸福教书，快乐生活。

　　师德师风建设是评价教师队伍的第一标准，因此在教师培训工作中，师德修养是必修课。

　　庞秀玲老师的《以德修身，用心育人》和杨凌老师的《寻找遗失的美好》从正反两个方面说明了“打铁还需自身硬”，教师拥有高尚的道德情操，才能培育出具有美好品德的学生。

继承传统VS创新思维
　　在当今美国霸权主义抬头、台海局势紧张的大环境下，我们有幸请到了一位一级战斗英模——来自教体局的侯泽友，给全体骨干教师做了名为《弘扬老山精神 传承红色基因》的报告。这位在对越自卫反击战中的英雄，用饱含激情的声音，带领我们走进了当时的战火纷飞的前线。艰难的环境下，英雄和他的战友们浴血奋战，抵御了挑衅的外敌，守护了我们的国门。我们所有的骨干教师听后无不动容，纷纷感慨，我们要继承英烈们遗志，坚守自己的教育初心，坚守社会主义的理想信念。学习回去以后，讲好英雄故事，传承革命精神，要把红色基因牢牢扎根于学生心中，为祖国培养接班人。

　　我们国家是一个历史悠久、传统文化丰富的国家，学好传统文化、继承传统文化，也是一种文化自信的体现。中华文化历来推崇“收百世之阙文，采千载之遗韵”，作为教育工作者的教师应该成为传统文化最积极、最广泛的传播者。
　　董理主任的《传播根亲文化 锤炼家国情怀》讲座，让参训教师了解到了更多的家乡根亲文化，了解血浓于水的“闽台两岸一家亲”。希望“乡愁”不再“是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头”，愿祖国统一的美好愿景早日实现。

郭瑞霞老师的《品读道家经典 点燃教育智慧》，把传统文化与现代教育有机结合，通过品读经典，向学员传递出积极向上的人生观、价值观，要做到常怀宽容心，常做善良事，平等对待学生，以平和的心态去工作，去生活。

　　习近平总书记说过：“惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜”。互联网时代，技术赋能带给教育什么变化？管月主任的《技术赋能的教育应变》、濮约海老师的《智能手机的部分教学功能介绍》，不仅介绍了各种实用软件在教学中的应用，更重要的是教会了教师们在技术变革、思想变革的大潮的来袭时，应该如何应对。

学员篇——同行追梦人
　　洪念国副局长在开班讲的第一句话就是：骨干，是在总体中起主要作用的人或事物。那么骨干教师就是在固始教育中起主要作用的人。一群来自各个学校的教学能手、教育精英，为了一个共同的目标，在追梦的路上一路前行、踏歌而行。他们在酷暑高温下，依然能够保持学习的热情，在课前分享、课堂互动、课后感悟都表现出了优秀的职业素养，他们分享自己的育人初心，分享工作中遇到的困难，分享自己苦中有乐的乡村生活，分享自己与学生的美好遇见，分享学习的心得体会，展示他们的书法才艺，他们是真正的骨干教师，他们必将在固始的教育事业发展中，不负使命、不负梦想。

　　五天的骨干教师培训，在许红副校长的寄语中落下帷幕。她说：每次归程，都是为了更好出发；每次停歇，都是为了积攒力量。
　　萤萤之光，终汇成璀璨星河。踔厉奋发，无惧风雨，终将奔赴浩瀚的星辰大海。