悦读，成为更好的教师——高昌区王燕小学语文工作室读书分享会

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读书是一种热爱，正如向日葵对太阳的追寻；读书是一种驰骋，畅享穿越古今的震撼与感动；读书是一种厚积，面对各种境遇总能汲取到书的营养…… 灵魂欲化庄周蝶，只爱书香不爱花。为提升工作室成员整体素养，从7月28日至8月11日，高昌区王燕语文名师工作室组织全体成员进行了为期15天的《教育创造无限可能》读书活动，于8月14日开展了线上读书分享会。 　　共读一本书从现在开始吧！ 　　在为期15天的读书活动中，老师们每天坚持35页。读完以后每位老师都在群里分享了自己读书感受，让老师们的读书更加有动力，有意义。 　　苟佩全书记说，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”！在平时的教育教学中，老师要钻研《课标》，学习新方法，通过校本研修、网络培训、名师讲堂、个人自学等方式方法，不断提高自身的业务水平和教育教学能力，努力做学生心目中的“大先生”。 　　鲁萍老师说，这个时代，阅读的最大障碍，看似是抖音和快资讯，但实则是自己的空虚和浮躁。和一群热爱学习的人一起读书，你会发现，你所热爱的品类，都可以找到共鸣。每一次用心分享，都能得到回应！ 　　朱旭冬老师说，朱永新教授的教育理念真是让人“刻骨铭心，感动良久”，从对教育改革认识的感性和理性结合上进一步理解了：重视教育，就是为未来重视教育才能赢得未来。我觉得《教育：创造无限可能》本书很好地展示了“教育会创造出无限的可能”，就像朱永新教授说的：要无限相信教师与学生的潜能。 　　王正文校长说，作为老师，要想有所成就，必须具坚忍，顽强，不怕挫折的优秀品质！俗话说：“行百里者半九十。”教育是永恒的事业！教育需要理想，教育需要爱心，教育需要情怀，教育更需要老师义无反顾的付出与坚守！只有这样才能真正实现为党育人，为国育才！ 　　李丹老师说，朱永新教授这本书中提出关于教育的新理念以及呈现的大量真实生动的教育故事让我受益匪浅。作为一名只有5年教龄的青年教师，我需要不断学习、砥砺奋进，将书中的知识运用到平时教育教学中去，努力让教育可以创造无限可能！ 　　孔丽娟老师说，通过读书分享会,我们收获了知识和喜悦,我们知道了如何做一个让学生瞧得起的老师?知道了作为老师,要想有所成就,必须具有坚韧、顽强，不怕挫折的优秀品质。 　　马雪琴老师说，读书让人有博爱之心而无邪恶之气，有深沉之思而无浮躁之为，读书给我们的人生以智慧的启迪，读书对于一个教师来说，具有相当重要的专业价值。 　　工作室主持人王燕老师说，教师的幸福不只是来源于学生的一张试卷、一个好的分数，更来源于遥远的未来，来源于学生成为人才之后。朱教授认为，教师大致有四重境界：第一，是让学生瞧得起的老师；第二，是让自己心安的老师；第三，是让学校骄傲的老师；第四，是让历史铭记的老师。让我们努力成为第三重，第四重境界的教师！ 　　分享的过程中激发了老师的学习愿望和进取精神，也为我们更好的与家长交流打好了坚实的专业基础，更为我们助力孩子一生幸福成长保驾护航！ 　　古人云：学，然后知困；读，然后知不足。我们的活动充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重，我们的教育梦想将因读书而美丽，因读书而精彩。 与书籍携手同行，开始崭新的心灵之旅，做一个更好的教师！ 每一本书都是一道光，即便微小如豆也能在漆黑的夜里,为你指引方向。 ——END——高昌区王燕小学语文名师工作室2022年8月14日 抄送：吐鲁番市高昌区教育局教研中心撰稿：孔丽娟审核：王燕