<p class="ql-block ql-indent-1">为深入贯彻落实《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》（教师[2019]1号）文件精神，全面提升教师信息技术应用能力和素养，实现信息技术和教学的融合创新，来自全县各中小学校长、培训团队和学科骨干教师，共计260余人参加了8月11日-14日举行的中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0线下集中研修培训活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在县教育局的统筹和县教师进修学校的精心准备下，8月11日上午8:30在澄江中学举行了开班典礼。首先，郭海荣股长对线下研修课程作了具体的说明；接着，文柏军副局长强调了研修期间疫情防控、考勤、安全等方面的要求；然后，东安一小陈青山校长作为学员代表发言，承诺在研修期间做到：严格遵守纪律，认真学习；强化学以致用，以终为始。 最后，李瑞霞局长总结讲话并强调：希望学员们珍惜机会、明确任务、遵守纪律，认真学习，共同完成培训任务，为全县后续整校推进2.0的实施做好准备、筑牢基础。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">专题研修环节，湘潭信息技术教育团队首席专家宋见林教授从研修内容、研修方式、管理评价及组织流程等方面分享《提升工程2.0项目实施方略》。详细讲解了2.0项目的四个指导思想：底线思维、整县推进、菜单化和标准化操作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">东安县进修学校的胡宝陔专家对《网络研修考核评价与测评申优》作了专题报告。并向大家介绍了PPT相册制作方法、快影视频剪辑、希沃白板同屏技术等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">8月12日，江华县教育系统信息化2.0微团队伍业胜老师给我们分享了他们的经验——《因地制宜 系统谋划 有序推进》。伍老师从项目准备、项目实施、项目考核三个部分进行了详细讲解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目指导专家王放晴老师给我们带来了《工作坊的组织管理与研修流程》。课堂上王老师从工作坊的组织管理、研修流程、研修实例、研修实操四个方面进行讲解，为落实整校推进信息技术应用能力培训提供了新思路，为信息技术与学科教学的深度融合、创新发展提供了好范例。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">8月13日，长沙市长郡双语实验学校教科室主任崔应忠老师的成功经验分享《提升工程2.0背景下信息技术与学科教学隔合——以微能力点考核为例》，结合校本学科，由点到面，结合具体案例就信息技术2.0校本实施中可能出现的具体问题进行深度引领。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">湖南省微课大赛获奖者，专攻信息技术与学科教学融合的优秀青年教师王欣欣老师，她为我们带来了《创团队、立制度、行辅导——湘潭·能力提升工程2.0·湘机中学坊经验分享》，她所讲的学校2.0项目的落地流程和实施策略为我县提升工程2.0的整校推进提供了宝贵经验。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">湖南省信心技术应用能力提升工程2.0省级考核专家谌代玉老师，她分享了《工作坊的研修与平台操作》，详细介绍了工作坊的组织与研修流程与研修平台操作简介。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">8月14日，东安县教育局郭海荣股长为大家详细解读了信息技术2.0考核标准。逐条逐句进行解读相关项目的目标任务和要求，明确了其重要意义和具体考核标准。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">培训期间，教师们认真聆听各位专家教授的讲解，认真做笔记。通过学习，大家对中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0培训的相关要求有了深刻的认识和理解，清晰地看到了能力提升工程2.0的脉络，明确了具体职责，为下一步开展整校信息技术能力提升2.0工程奠定了基础。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过这样的培训，将促使三支团队今后潜心于“2.0项目”的引领，不断学习，不断积累，不断发展，成为助推全县中小学教师信息技术与教育教学融合创新应用能力的新引擎。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">培训只是一个开端，全县已吹响了教师信息技术应用能力提升工程2.0项目的号角，让我们转变教育观念，真正的提升我们的信息技术能力，让我们成为教育改革路上的智慧教师，以创新的姿态引领未来教育方向，为新时代教育事业的蓬勃发展贡献智慧和力量！</p> <p class="ql-block">编辑: 桑小芳 杨凯</p><p class="ql-block">美篇制作：东安E118-3工作坊第八小组</p><p class="ql-block"><br></p>