<h3> 为进一步促进老师与家长的联系，充分了解学生暑期在家生活学习情况，近日，待王学校四四班开展了以“携手同行，共促成长”为主题的家访活动。家访之前，班主任对学生家庭成员、家长文化水平、职业、性格、处世态度等都做了初步了解，再结合学生托管期间表现，把每个学生的家访内容、家访重点、要达到的预期效果都进行了梳理。把留守儿童、单亲家庭、学困生家庭等作为家访重点。把加强暑期安全教育，了解学生在家情况、听取家长建议要求，要求家长督促检查暑期作业等作为家访内容。选择入户家访、来校面谈、微信电话等方式和灵活的时间安排，认真开展了这次活动。</h3> <h3> 根据前期了解情况确定家访重点</h3> <h3> 了解学生在家情况、听取家长建议要求</h3> <h3> 向家长反馈学生作业完成情况</h3> <h3> 宣传暑期安全教育常识</h3> <h3> 提醒家长检查督促学生完成暑期作业</h3> <h3> 家访结束后，班主任又家访情况填入《家访记录表》，做好总结，以便从中吸取经验教训，督促做好今后的家访工作。</h3> <h3> 此次家访活动，为教师和家长架起了一座“心”的桥梁。用心去沟通，用爱去构建，为了孩子美好的明天，我们一起携手前行!</h3>