敬翰书法堂第二节公益书法课……毛笔课开讲

南阳敬翰书法堂

<p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"><u>公益书法课持续进行中,欢迎您的光临!</u></b></p> <p class="ql-block">  八月十三日,又是一个星期六,南阳敬翰书法堂公益书法课第二节开课,本节课让学生们接触一下国粹____毛笔书法。因为全体学生过去从未接触过毛笔,更谈不上对书法知识的了解。根据这个情况,老师首先从中国书法的历史演变讲起,就书法的“文房四宝”的笔、墨、纸、砚以及书写的坐姿和执笔的枕腕、悬腕、悬肘等基础知识做了简明而又易懂的讲解,使参加学习的学生学到了从未涉及的书法知识。</p> <p class="ql-block">  根据学生从未接触过毛笔的现状。老师对学生从最基础的控笔开始教起,首先要求在练习纸的格子里要求学生们每个格子里书写六个横线条和六个竖线条,并保证每个横竖线条的粗细均匀,横竖线条的距离基本相等,后又让学生们开始临写汉隶《曹全碑》的横画,不论是平横还是蚕头燕尾,老师从用笔的提按到笔画的中锋运笔、藏锋露锋,不厌其烦地演示,手把手地教学,使学生们慢时间里很快掌握了一定的书写技巧,并能写出自己满意的笔画。</p><p class="ql-block"> 离下课还有一段时间,老师又让学生们把练习过的笔画组成“二、三、王、土”等简单汉字。拼写出来的字。自己看了就很满意。小朋友把书写的毛笔字小心奕奕把带回家,等待着爸爸妈妈的夸奖呢!</p> <p class="ql-block">  一位前来参加公益书法课学习的叔叔通过两节学习后这样说,我也在有关资料中得悉,让孩子学书法有很多好处,从性格品性到行为规范,笔墨纸砚的环境在潜移默化中影响着孩子。孩子长时间练习书法,能够把自己的生活感受、学识、修养、个性等悄悄折射出来,所以才会有“书如其人、书为心画”说法。我除了让自己的孩子来学习书法外,也会对孩子学习书法的好处做很好的宣传。</p> <p class="ql-block">  一位“大手拉小手”母子牵手来参加公益书法课的阿姨说,我的孩子其实很聪明,就是因为整天就知道玩手机,所以成绩才会上不去。尤其是字写的很不好,给孩子报过最好的辅导班,似乎对所有玩的事都有兴趣,唯独对读书提不起任何兴趣,不管怎么打、怎么骂、怎么讲道理,他就是一点也不长进。通过两节的公益书法课学习,你们采用了让孩子接触初次的、新奇的毛笔练习的方法,给孩子找到了学习的兴趣点。孩子由过去的厌烦学习变化为主动学习、争先学习。今天就是孩子催促我们来学习的。看来学习方法很重要,培养孩子的学习兴趣爱更重要!</p> <p class="ql-block">  一位小朋友这样说,我是第一次接触毛笔练习毛笔字,心里充满了好奇,觉得蛮新鲜的。第一节课学的是笔画。汉字是由笔画组成的,先练笔画。看似简单无比的一横,对于年幼的我而言,是多么的难写啊!老师手把手地教我,怎样中锋运笔;欲右先左、欲下先上去藏锋。通过老师耐心地指导,一节课下来,我自己也能感觉到了有着很大的进步。几位一同来学习的叔叔阿姨都夸我写的好,我学习书法的信心更大了!</p> <p class="ql-block">  半天两个小时的学习时间,已落堂十余分钟了,到了回家的时候,几个小学生无视家长站在门外接他。意犹未尽地还在练,还在写。看来书写毛笔字对现阶段的孩子们还是有着无穷无尽的魅力。愿毛笔书法和硬笔字练习,相互促进、相得益彰。愿更多的孩子真正的喜欢上书法艺术!</p> <p class="ql-block">敬翰书法堂地址</p><p class="ql-block">麒麟公馆二期二十八号楼三单元三楼西户</p><p class="ql-block">魏老师电话:13703772707</p><p class="ql-block">沙老师电话:13707633086</p>

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