<p class="ql-block ql-indent-1">“将自己的一生奉献给一门职业，埋头苦干，孜孜不倦，这样的人最有魅力。”班级管理的最好的方法，是先管理好自己；教育教学最好的方法，是做学生的榜样。你想树什么人，立什么德，很大程度上都取决于班主任的能力。所以我们在教育别人之前，要先提升自己，调整心态，学会主动出击，学会承担责任，要立足当下，更需要拥有一颗平常心。</p><p class="ql-block ql-indent-1">自我成长，学会主动出击，主动要做好“问题与学生分离”的原则。首先，在班级管理中，学生有抵触情绪时，要第一时间反思，是不是教育错位了？是不是教育的方式出现了问题？而不要一味抱怨学生有问题。其次，在处理方式上，要和孩子站在一起，打败问题，而不是和问题站在一起，打败孩子。所以，班主任要有“牵着蜗牛去散步”的心态，给学生时间，让他去规划安排；去信任他，让他自己去经受锻炼；给他机会，让他解决问题。</p><p class="ql-block ql-indent-1">自我成长，创造美好，主动承担责任。习总书记说：⼀个⼈遇到好⽼师是⼈⽣的幸运，⼀个学校拥有好⽼师是学校的光荣，⼀个民族源源不断涌现出⼀批⼜⼀批好⽼师，则是民族的希望。在教学和育人的过程中，我们难免会遇到问题，我们要第一时间承担自己的责任，主动去解决问题，解决问题的过程也是成长的过程。当遇上难以克服的困难，认为“已经不行了”的时候，其实并不是终点，而恰恰是重新开始的起点。</p><p class="ql-block ql-indent-1">自我成长，要立足当下，正确的看待自己的职业和兴趣，努力实现多赢。想度过一个充实的人生，只有两种选择。一种是“从事自己喜欢的工作”，另一种是“让自己喜欢上工作”。能够碰上自己喜欢的工作这种几率，恐怕不足几千分之一、万分之一，所以，与其寻找自己喜欢的工作，不如先喜欢上已有的工作；与其追求幻想，还不如爱上眼前的工作。专心致志于一行一业，不腻烦、不焦躁，埋头苦干，你的人生就会开出美丽的花，结出丰硕的果实。</p><p class="ql-block ql-indent-1">自我成长，自我管理，我们要有平常心，不要过度反应。关爱每一个学生，做有温度的教育。首先，作业要差异化，不要一刀切。因为如果学生都不会，他们就会丧失学习的兴趣。兴趣是学习的动力源泉。作业简单了，孩子们信心大增，学习也就有信心了。其次，要提高学生的学习方法和能力，开阔他们的眼界和视野，而不是把学生管的死死的，斋化或者矮化，要用接纳、包容的态度，多元看待问题。</p><p class="ql-block ql-indent-1">心变，世界变。世界因你我的改变而更好，改变从自我管理开始。</p>