<p class="ql-block">承德县两家小学位于承德县北部的两家满族乡两家村，紧邻承赤公路，是一所乡级中心小学，学校成立于2006年，服务于全乡9个行政村，服务总人口1.02万人。学校现有8个教学班，在校生256人（其中住宿生78人），在校生中少数民族学生占比49.5%，教职工19人（其中少数民族6人）。学校占地面积6214.3平米，现有建筑面积2720平米。一年以来，结合学校实际，全面贯彻党的民族政策，认真抓好民族团结教育工作，将其融入学校工作的方方面面，以丰富多彩、形式多样的活动为载体，积极开展民族团结教育活动，形成了领导高度重视，师生积极参与，各族师生团结友爱，互帮互学，共同进步的良好氛围，各项工作稳步推进，民族团结教育工作取得了显著成效。</p><p class="ql-block"> 我校坚持党的民族教育方针，按照上级要求，结合我校实际，积极开展铸牢中华民族共同体意识教育，做好意识形态教育工作，以“铸牢中华民族共同体意识”为主线，抓实学校民族团结进步教育，着力培养注重民族团结、国家繁荣的新时代学生。</p> 学校组织广大教师认真学习中央和省委民族工作会议精神，使广大教职工进一步统一思想认识，全面正确地理解党的民族政策，增强全体教职工开展铸牢中华民族共同体意识教育的责任感和使命感。学校结合工作实际，充分利用各种舆论宣传工具，大力加强铸牢中华民族共同体意识宣传教育。利用学校文化墙、楼道走廊、班级板报，报道民族团结进步先进个人及其事迹。利用升旗仪式、班队会、手抄报等形式，大力宣传“三个离不开”“四个与共”，引导广大师生不断增强“五个认同”。 根据我校实际情况融入总体国家安全观教育，深入践行总体国家安全观，深入开展“国家安全教育进机关、进校园、进课堂”活动。通过“全民国家安全教育日”系列活动的开展，有效提高了两家小学全体师生的国家安全法治意识，营造维护国家安全的浓厚法治氛围，增强防范和抵御安全风险能力，进一步深化了平安校园建设，切实提高了全体师生的国家安全意识，让大家都能懂法、并学会依法行事，将自身的前途与国家的安全与发展紧密结合起来，在生活、学习中勇于担当，积极作为，争做维护国家安全的小卫士。 组织开展“民族团结一家亲”主题班会。让学生感受到中华大家庭的繁荣昌盛、团结和睦。例如：有的班级通过知识问答增加对各民族语言文字和生活习惯的了解；有的班级以有趣的民族团结小故事让学生认识到各民族之间应平等相待、和谐相处。让教育活动，寓教于乐，使学生形成民族团结的基本意识，增强了学生的爱国情怀。 开展“民族团结”为主题的手抄报比赛。学生在教师的指导下，收集交流各民族团结共进的资料，经过自己的努力，制作出了一幅幅涉及少数民族风情、民族团结、伟大祖国巨大变化的手抄报，让学生体会了民族团结教育的丰富内涵。 结合少先队活动，举行“铸牢中华民族共同体意识”主题升旗仪式，让师生进一步感受到今天美好幸福生活来之不易，使全体师生从思想上进一步筑牢民族大团结战线，促进社会和谐的坚定信心和决心。 我校以中华传统美德和革命传统为重点，结合中华民族传统节日，以及国家重要节日和历史重要事件、重要人物纪念日，有针对性地开展主题实践活动。将民族团结教育、爱国主义教育、理想信念教育、文明礼貌教育、感恩教育、诚信教育等融入到师生的各种活动当中去，促进各民族交流、理解和团结。 在一年一度的清明节来临之际，我校为顺利开展“铸牢中华民族共同体意识 推进文明和谐校园建设”主题活动，真正让全体辅师生感受到祖国的强盛与繁荣，让孩子们系好人生第一粒扣子，扎实做好思想政治教育，让孩子从小在思想上树立爱国、爱党、不忘革命先烈，让铸牢中华民族共同体意识深入学生心灵深处。 端午节期间，孩子们在感知、操作、思考的过程中，感受到端午节的氛围，体验到过端午的乐趣。不仅加深了学生对端午节这一中国传统节日的认知，也激发他们对传统民俗的兴趣，在活动中培养学生爱国主义情怀和民族团结精神！ 民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣的重要因素，是关系国家前途的重大问题。我校在民族团结教育工作中，认真组织学生开展丰富多彩的活动。通过活动的开展，使学生真正了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家，知道各族人民凭借勤劳、勇敢和智慧，共同开拓了祖国的疆土，发展了祖国的经济和文化，知道各民族之间应当平等相待以及各民族人民需要和谐相处，共同进步，形成“促进民族团结、维护国家统一、反对民族分裂”必要性的基本认识。<br>以上成绩的取得，是我们开展民族团结教育工作的成果，今后的工作中，我们将一如既往，脚踏实地继续做好民族团结教育工作，为我校的发展和各民族的团结进步做出新的贡献！