<p class="ql-block"> 2022年8月12日，暑期班主任卓越成长特训营完美收官！</p> <p class="ql-block"> 这是个让人难忘的暑假，做为一名年轻班主任，感谢郑老师的大爱与无私，让我又有了重新上路的勇气与信心！</p><p class="ql-block"> 佩服郑老师的勇气，48周岁在公立学校辞职，不安于现状，逼着自己成长，继续探索教育的深度！有这样的榜样引领，我又有什么理由随波逐流，不思进取呢？我要重整旗鼓，遇见更好的自己！</p><p class="ql-block"> 郑老师提到强制性学习的可怕后果：孩子为家长而学，为老师而学，为将来的工作而学，唯独不是为了自己真心的成长与发展的需求而学，因此，孩子内在的学习动力和学习意愿就变得十分低下。这句话给了我很深的触动！看看周围的教育环境，为了上更好的学校，为了拿到更好的成绩，其实在无形之中，社会、学校、家庭都给了孩子很大的压力，为了满足要求，孩子们就像是一个个背着重重蜗牛壳的蜗牛一步步慢慢往上爬！但是，在一味满足不断往上爬的过程中，孩子们忘记了学习的初心，也忘了自己，一旦把担子卸了，就会放飞自我，后果不堪设想。这样的教育，如何能培养出有创造性的，有巨大潜力的孩子呢？而孩子是祖国的未来和希望，做为新时代的老师，更要深觉任重而道远！因此就要不断提高自己的教育水平和教育能力，激发孩子的内在向学之心和对知识的敬畏，让孩子为了自己学习！</p><p class="ql-block">一. 做个有智慧的教育者</p><p class="ql-block"> 跟着郑立平学习，收获了很多，郑立平老师为了提高自己的班主任工作素养，建立了自己的教育故事库、学习案例库和管理方法库等，为了更深入的和学生沟通，设计了人生规划课、自我反思班会、班级名人名言墙等；为了让家长深刻感受到孩子的成长，给家长颁发证书，建立手拉手家庭，请家长作报告；为每一个孩子身心都得到健康成长，设置了表情监督员等有意思的岗位，建立弹性的惩戒制度，创建班级纪念册……这些好点子为我暑假后接手新班级拓宽了思路，现在，就要将班级创建提到工作日程上来！</p><p class="ql-block">二. 把孩子还给孩子</p><p class="ql-block"> 以前带班的时候，总是感觉每天有干不完的活儿，听了郑老师的讲解，原来我是大事小事一把抓，成了班里的大管家。但是，优秀的班主任应该是一个战略家！培养班干部、设置不同的岗位招募班级志愿者，让学生参与但班级建设中来，如果每一个孩子都能够把班级当成自己的家，那么班级还有建设不好的道理吗？把孩子还给孩子，让孩子自主发展，这也是一种智慧！</p><p class="ql-block">三. 创造和美关系</p><p class="ql-block"> 一个优秀的班主任，一定是一个美好关系的推进者。古人云：“亲其师，信其道。”大喊大叫严刑厉政等一些极端化的方式表面上看或许是有用的，但一定不长久。与学生创建美好的关系，让孩子欣然接受才能内化于心，达到良好的教育目的。所以，全面提升自己和学生的关系变得至关重要！其实，与孩子建立好关系的方法有很多，但是最重要的是要不断提升自己的格局和心胸，接纳孩子的完美和不完美，尊重孩子，给孩子提供高质量的学习生活，和孩子一起，打造更精彩的教育生活！</p> <p class="ql-block"> 郑立平老师的课讲完了，但我对课程的学习、消化和吸收并没有结束，对教育的思考并没有结束！带着名师的教育与嘱托重新上路，我想终究会遇见更好的自己！</p>