<p class="ql-block">8月12日晚，教师进修学校组织全体教师参加了邯郸能力提升工程2.0直播学习活动。本次的直播的主讲人是来自邯郸市丛台区曙光小学的吴丽丽老师，吴老师通过课堂实例，详细讲解了《技术支持下的小学科学教学设计“四步法”》。</p> <p class="ql-block">科学产生技术，技术推动科学。在当今“互联网+教育”的大数据时代，只有当教育技术真正统一到整个教育体系中去的时候，只有当教育技术促使我们重新考虑和革新这个教育体系的时候，教育技术才具有价值。吴丽丽老师从当前技术支持下的教学存在的现象和问题入手，通过课堂实例，用“四步法”向我们展示了技术支持下的科学怎样进行教学设计。通过吴老师的讲解，让我们对技术融合课堂的教学设计有了更进一步的理解。</p>