<p class="ql-block"> 幼儿成长，教师先行。为了加强我园教师之间的学习和成长，促进教师保教能力的提高，2022年8月8日——2022年8月12日，安居小区幼儿园利用五天的时间，面向全体教师组织开展了教师公开课活动，活动采取现场授课，现场说课，现场评课的方式进行。</p> <p class="ql-block"> 一次活动，就是一次成长。为了使公开课收到实效，各位老师通过精心的课前准备 ，扎实的课堂教学，呈现出了一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。教师们或声情并茂导入新课，带动孩子们的兴趣;或有效利用多媒体的形式，点燃了孩子的学习激情;或用魔术的形式，来引导孩子们的好奇心...... </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 教师们制定的教育内容新颖，教学形式多样，教育目标明确，完全符合孩子的年龄特点，充分展现了教师的专业水准。</p> <p class="ql-block">👉👉跟随我的镜头，领略一下老师们的精彩表现吧👏👏👏</p> <p class="ql-block">艺术领域:</p><p class="ql-block"> ——魔法果园</p><p class="ql-block">授课老师:大一班邱老师</p> <p class="ql-block">语言领域:</p><p class="ql-block"> ——独一无二的你</p><p class="ql-block">授课老师:大二班张老师</p> <p class="ql-block">健康领域:</p><p class="ql-block"> ——身体的小秘密</p><p class="ql-block">授课老师:大二班蔺老师</p> <p class="ql-block">艺术领域：</p><p class="ql-block"> ——音乐游戏《布谷鸟》</p><p class="ql-block">授课老师:大一班孙老师</p> <p class="ql-block">语言领域：</p><p class="ql-block"> ——三句半</p><p class="ql-block">授课老师:中一班于老师</p> <p class="ql-block">健康领域:</p><p class="ql-block"> ——箭头魔方</p><p class="ql-block">授课老师:中一班柳老师</p> <p class="ql-block">艺术领域:</p><p class="ql-block"> ——毛毛虫啃苹果</p><p class="ql-block">授课老师:中二班孙老师</p> <p class="ql-block">科学领域:</p><p class="ql-block"> ——空气的秘密</p><p class="ql-block">授课老师:中二班郭老师</p> <p class="ql-block">语言领域</p><p class="ql-block"> ——表演训练：拔萝卜</p><p class="ql-block">授课老师:中三班白老师</p> <p class="ql-block">社会领域:</p><p class="ql-block"> ——分享真快乐</p><p class="ql-block">授课老师:中三班黄老师</p> <p class="ql-block">艺术领域:</p><p class="ql-block"> ——可爱的小青蛙</p><p class="ql-block">授课老师:小一班杨老师</p> <p class="ql-block">科学领域:</p><p class="ql-block"> ——吹泡泡</p><p class="ql-block">授课老师:小二班秀秀老师</p> <p class="ql-block">科学领域：</p><p class="ql-block"> ——比比谁更棒</p><p class="ql-block">授课老师:小二班李老师</p> <p class="ql-block">科学领域: </p><p class="ql-block"> ——彩虹糖的秘密</p><p class="ql-block">授课老师:托一班聂老师</p> <p class="ql-block">科学领域:</p><p class="ql-block"> ——认识圆形</p><p class="ql-block">授课老师:托二班程老师</p> <p class="ql-block">科学领域:</p><p class="ql-block"> ——大大小小</p><p class="ql-block">授课老师:托二班王老师</p> <p class="ql-block"> 课后，教师们进行反思总结，针对性的指出了她们的不足和需改进的地方，并为她们提出了好的意见和建议，形成了人人听课、人人反馈的良好教研氛围。🌈🌈🌈</p>