<p class="ql-block"> 在这个暑假里，我们二年级的孩子们，用他们灵巧的小手，制作出一幅幅精美的手抄报。这小小的手抄报，体现了学生们的自主学习、综合性学习；体现了他们对数学的浓厚兴趣；体现了他们从学会到会学的转变！</p> <p class="ql-block"> 学生们制作数学手抄报，培养了他们动手实践、自觉搜集知识、整理知识的能力。</p> <p class="ql-block"> 制作手抄报，开阔了学生的视野，开发了学生的思维能力，培养了学生良好的思维习惯。</p> <p class="ql-block"> 手抄报是学生们学习数学的一种工具，不仅拓宽了学生的学习领悟，更激发了学生学习数学的兴趣，孩子们在数学领域里畅游，在数学的道路上攀岩、挑战！</p>