基于“双减”和新课标下的初中历史，专家引领指方向，研讨交流促提升

门源县第二小学

　　在山东曲阜师范大学的学习安排下，8月12日由曲阜市杏坛中学赵扬老师及曲阜市师范大学段进生老师就目前学情下的课标与教材、学生分析进行了深层次的讲授培训。

　　第一讲《基于“双减”的初中历史作业设计的实践与思考》。指出在“双减”政策背景下，课堂的有效性显得更为重要，减负不减质，教师要重视课标要求，精准备课，突出教学重点，在课堂中充分体现学生的主体作用，注重知识的落实和思维能力的培养；提倡跨学科思维碰撞，从多角度思考问题。在教学过程中渗透历史学科核心素养，通过整合教材资源，精心设计问题，对教材目录进行简单分类，引导学生在回忆旧知识的基础上，理清历史事件内在逻辑关系，学会用关键词进行分类总结，并得出相应的历史感悟；给思维，练能力，为学生留足思考跟动笔的时间，以材料引领学生，在导学中落实答题技巧，努力提高教育教学质量。

　　第二讲《基于新课程标准的初中历史学考命题学考命题的思考》。使大家重新审视了自己的历史教学工作，使我们对初中历史学科课堂教学有了深入的理解和思考。通过参与学习，反思体会，现场交流，不但帮助我们准确的把握了历史学科的主要教学内容及教学的重难点，而且帮助我们掌握了教学的新方法，新手段，更好地运用到今后的教学之中去。

　　本次培训针对“双减”“新课标”下的历史学科，目标明确、内容详实，参训教师体会了命题规律、明确了复习方向、洞察了初中历史学科教学变化，起到了春风化雨的作用。

夏末秋初，万物繁茂。在这充满温暖与希冀的日子，面对新形势、新挑战、新任务，凝心聚力，紧盯目标任务，直面困难问题，再添措施，再鼓干劲，为初中历史学科教学再创佳绩奠定坚实基础。