<p class="ql-block"> 著名教育家陶行知说过:“因为我们身上肩负着一种特殊的历史使命,需要在精神和心灵层面涵养学生,对于精神个心灵维度的生命来说,它需要的养料来自于读书”。 </p><p class="ql-block"> “欲求教书好,先做读书人”。阅读是教师成长的必由之路,是教师职业性与生命性的统一,更是师德修养的出发点。漫步书林,徜徉书海,可以增进教师对职业的理解,也可以帮助教师确立以“敬业、悟业、乐业”为目标的职业人生。</p><p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">银川市第二十中学利用暑假,在学校领导的带领下开展了教师阅读活动,</span>进一步促进教师的专业成长,提升教师素质,树立正确的师德师风。希望我们的教师们能够在阅读中,不断更新教育教学理念,创新教学方法,提高个人专业技能。</p> <p class="ql-block">第二十一位读书分享者马小娟老师,读《平凡的世界》后的感言:</p> <p class="ql-block">第二十二位李洁老师的读书感言:</p> <p class="ql-block">第二十三、二十四位邢苏苏老师和宋佳老师的读书感言:</p> <p class="ql-block"> 书,一道彩虹。既明亮,又多彩。读书,如涓涓清流沁人心脾,又似熊熊烈火促我激情。读完书,带给我更多的思考:</p><p class="ql-block"> 教师的教学技能对于教师自身素质的提高起着重要的作用,作为一名年轻教师还需不断学习,潜心钻研,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。</p><p class="ql-block"> 人们常说:“要让学生得到一杯水,教师先得有一桶水。”而这桶水永远都装满鲜活可口的圣水。</p> <p class="ql-block"> 未来社会是终身学习的学习化社会,学习已成为最重要的人生权利。一个人要想不被社会淘汰,要想自己活得有尊严、有价值,实现个人的人生理想和积极的人生目标就必须不断地进行自我认识、自我调试、自我学习,以更积极的方式生存和发展。有一位教育家这样断言,作为教师你一旦今日停止成长,明日你就将停止教学。身为教师必须成为学习者。作一辈子教师必须一辈子学做教师。教师只有再度成为学生,才能与时俱进,不断以创新的眼光观察和指导整个教育过程。</p>