<p class="ql-block"> 初秋晴好，骄阳热情。2022年8月9日，广南县城区第二小学校一行五人在教科室主任的带领下，不远千里奔赴贵州省关岭布依族苗族自治县，参加第十三届全国小学语文“新课标背景下主题阅读实验研究”年会。</p> <p class="ql-block"> 这是一场小学语文主题阅读能力提升展示的盛宴，更是一次经验交流、理念革新的良好契机。来自各地的专家和语文老师在这里欢聚一堂，围绕专家报告、课堂观摩、课例点评、学校课程经验分享、专家课例等五大板块进行了为期三天的探讨与交流。</p> 精彩开幕 <p class="ql-block"> 10日上午，大家翘首以盼的学习年会正式揭开帷幕，关岭小学的孩子们带来了《索岭情》《盘江小调》《竹子舞》三个民族舞蹈展演，轻快愉悦的曲调洗去了风尘仆仆的辛劳，让我们感受到贵州的热情好客和民俗风情。</p> <p class="ql-block"> 会议开始，关岭县教科局党委书记、局长刘勇向前来参加年会的教师作了欢迎致辞。</p> <p class="ql-block"> 深圳市立言研究院副院长王卫华作了《新课标下的主题阅读任务群探索》的专题报告。</p> <p class="ql-block"> 丽水市莲都外国语学校孟小爱老师作《给予小舞台 期许大未来》的学校课程经验分享。</p> 课堂观摩 <p class="ql-block"> 此次活动为大家展示了15堂精品课例。来自贵州关岭和云南广南的执教老师们以新课标下语文教学的核心素养为指导，以立小言主题阅读教学模式为抓手，基于不同的学情，从不同的角度，采用不同的方式，个性化地解读文本，用教学实践很好地诠释了教与学方式转变的理念，展现出独特的教学风采与人格魅力。</p> <p class="ql-block"> 来自广南县城区第二小学校的蒋盈盈老师执教的《我要的是葫芦》，以读为主线，通过读，质疑存疑，思考探究，从而理解领悟课文，开拓出了低段阅读教学的新天地。既保证了学生享有充分的自由空间，又有效扎实地锻炼了他们在课堂上学习的积极性和主动性。真正体现了立小言“以读代讲，以读解千愁”的核心思想。</p> <p class="ql-block"> 在课例点评环节，王卫华副院长针对内容设计、教学过程、教师语态等进行精准点评。参加培训的教师现场谈感受、提出疑问，王卫华老师针对问题进行反馈，为大家答疑解惑，他总结“主题阅读”核心在于“读”，要让学生在读中感知，在读中体验，在读中培养语感、积累词语，在读中熏陶情感。</p> 专家课例 <p class="ql-block"> 活动的最后一天，王卫华老师压轴登场，为大家带来一堂精彩绝伦的《圆明园的毁灭》。王老师以“圆明园的辉煌”为切入点，引发学生对课题的猜想，通过“辉煌”“毁灭”的强烈正反对比， 引导学生从“美得心醉”到“毁得心碎”两个方面深入理解核心思想。最后，王老师以《哭泣的圆明园》这篇文章进行“以文带文”的拓展，抛出“圆明园是否需要重建？”，引发学生深思探讨，激发学生“勿忘国耻，振兴中华”的爱国主义情操，最终使课文的三维教学目标得以实现和升华。</p> <p class="ql-block"> “既以为人,己愈有,既以与人,己愈多。”在教育的广阔大道上，我们跟随专家探索主题阅读的意义，在名师的课堂上寻找解决教学中实际问题的答案，在专家的耐心启迪下思索自己的教育成长之路。革新教育模式，培养孩子的阅读习惯，以“阅读”促进孩子的成长发展，用“悦读”浸润孩子的人生底色！</p>