问渠那得清如许，为有源头活水来。随着《义务教育语文课程标准（2022年版）》的落地实施，为了让老师们准确地掌握新课程标准，更好地服务课堂教学。二年级语文组全体教师齐聚云端，参加了2022年“暑期教师研修-新课标新教改”的线上课标解读培训。 第一阶段的通识培训，让老师们全方位的了解了新版课程方案和课程标准的修订意义、内容以及各项环节的变化。为学习新版语文课程标准开拓了视野，明确了方向。 第二阶段的学科培训，老师们认真揣摩学习了《义务教育语文课程标准整体解读》，《义务教育语文课程标准（2022版）》清晰与规范地由“课程性质”、“课程理念”、“课程目标”、“课程内容”、“学业质量”、“课程实施”六大部分以及附录组成。<br> 在培训中，老师们了解了语文课标的主要内容及其变化。明确了语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程。课标中凝练了核心素养的关键表现特征：文化自信、语言运用、思维能力、审美创造。构建了素养型的语文课程目标：识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究。同时提出了六大学习任务群，以真实的语言情境、统整的学习主题、典型的实践活动来达到素养目标。 课程内容的变化，带动教与学的变革。通过学习2022年版的语文课程标准，教师们有所思，有所悟，有所得。不仅对新的课程标准在方向和概念上有了新的认识，明白了新课标的目的意义，掌握了新课标的基本要求。重要的是促进了老师们在今后的教学中践行新课标，做学习型教师、反思型教师，研究型教师，为接下来的教学工作打下坚实的基础。