<p class="ql-block">人生百年，立于幼学。为了丰富教师的暑期生活，提高教师的专业技能水平。复兴区教体局特举办了由首都师范大学刘昊公开讲解的腾讯会议。8月12日晚上，我们新兴铸管幼儿园全体教师认真学习会议内容，听取刘昊老师讲解的如何写好观察记录，课后积极地开展研讨。观察记录不仅可以帮助家长了解孩子的进步和不足，同时也可以提高教师的专业知识能力。因此，作为教师，学会正确书写观察记录显得尤其重要。</p> <p class="ql-block">在会议中，刘昊老师用自己的经验总结出了观察记录三段论和十句“打油诗”，生动形象地阐述了观察记录的目标和重点，为老师指明了方向。其中，观察的三段论主要从以下几个方面着手：</p><p class="ql-block">一、行为描述/观察实录/注意</p><p class="ql-block">二、分析评价/行为解析/识别</p><p class="ql-block">三、教育建议/支持策略/回应</p> <p class="ql-block">老师们都在积极地做笔记，丰富自己的专业知识！</p> <p class="ql-block">讲座中，刘昊老师运用《指南》知识，借助案例，详细阐述了我们应该从多个角度去分析幼儿的表现，尽可能做到全面，让老师们眼前一亮。</p> <p class="ql-block">在讲座结束之后，老师们都收获了满满的知识，为以后正确地撰写观察记录奠定了知识基础，同时也提高了教师的专业能力。</p> <p class="ql-block">在教育的道路上，教师应该是幼儿的学习者、合作者、支持者，也许现在我们还不知道观察什么，分析什么，但是通过我们学习《指南》的维度领域，我们也一定能够做到心中有维度，眼中有重点，脑中有思路，最终成为教育的受益者！</p>