技术支持下的小学科学教学设计“四步法”——肥乡区教师进修学校参加信息技术2.0线上培训

肥乡区教师进修学校

<p class="ql-block">  为进一步助力能力提升工程2.0有效开展,提高教师信息技术应用能力,8月12日晚8:00——8:30,教师进修学校领导班子和全体教师按时参加了信息技术2.0线上培训。</p> <p class="ql-block">  吴丽丽老师为大家分享了《技术支持下的小学科学教学设计‘四步法’》专题讲座。</p> <p class="ql-block">  本次讲座分享的主要内容:1、教学目标统筹安排;2、能力规范巧妙借助; 3、教学要素系统研究; 4、信息技术创新应用。吴老师结合案例对技术支持下的小学科学教学设计“四步法”进行了详细的讲解。</p> <p class="ql-block">  通过本次培训,老师们了解了技术支持下的小学科学教学设计“四步法”。“四步法”给一线教师带来了课程深层次的变化和课程创新的实现,从而提高了技术在课程整合中的效果。</p> <p class="ql-block">  参训教师认真观看,记有笔记和心得。</p> <p class="ql-block">专家简介:</p><p class="ql-block"> 吴丽丽,邯郸市2.0指导团队专家组成员, 邯郸市小学科学兼职教研员,全国小学科学学会优秀教师, 河北省骨干教师。</p>

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