《玩转扇子》——崇文小学幼儿园小二班课程故事

张红杰

<p class="ql-block">🌻在源远流长的岁月中,小小的扇子除日用外,还孕育着中华文化艺术的智慧,凝聚了古今工艺美术之精华💐,蔚成独具中国扇风格的奇观,是民族传统文物中的艺术瑰宝 🌈🌈 扇子是人们消暑纳凉的工具。在炎热的夏季🌞,它能给人带来阵阵清凉。💨但是自古以来,中国的扇子就带着艺术品的风韵,具有独特的民族风格。💖</p> 课程起源 <p class="ql-block">  立秋是秋季的开始,在享受秋高气爽的同时,它还带来了——燥。本该息事宁人的高温反而越演越烈。大早上太阳就像火球盯着人直射。</p><p class="ql-block">从门口执勤回来,我热的满身大汗,拿着一把小圆扇不停的扇,这时候蒋文滔小朋友说道:“老师,我们家里也有这样的扇子。”</p> <p class="ql-block">“我家也有,我奶奶还有长的像树叶一样的扇子呢。”</p><p class="ql-block">“我家里有可以折起来的扇子”</p><p class="ql-block">“我家里还有……”</p><p class="ql-block">这把小小扇子引起了孩子们的关注。于是我们从孩子们的兴趣点出发,与扇结缘对扇子展开了一系列的探索。</p> “扇”之初观察 <p class="ql-block">我们一起收集了各式各样的扇子。</p> <p class="ql-block">孩子们兴奋极了。好奇地伸出小手摸了起来,怎么有的扇子摸起来有点硬、有的软。</p><p class="ql-block">有的是用纸做的,有的是塑料的,扇子上还画了好看的图画…………</p> 扇子大揭秘 <p class="ql-block">老师向我们讲解扇子的演变历史和种类。</p> <p class="ql-block">  通过学习和观察,我们初步的知道了:</p> <p class="ql-block">  根据扇子的作用可以分为:</p> 扇之初尝试 <p class="ql-block">西游记里“三借芭蕉扇”的故事真好听。</p> <p class="ql-block">“老师,我也想要一把漂亮的扇子”</p><p class="ql-block">“我想要一把圆形的扇子”</p><p class="ql-block">“我想要可以折起来的”</p><p class="ql-block">“老师,我们一起制作扇子吧!”</p><p class="ql-block">这真是一个好主意,于是我们的制扇之旅开始了。</p> 扇之初游戏 <p class="ql-block">扇子折好啦,我们来比一比,谁的扇子扇出的风最大吧!!!</p><p class="ql-block">我们的游戏就这样产生了。🎉✌️✌️</p> <p class="ql-block">  扇子是夏天常见的物件。孩子们通过观察、讨论、探索与实践,都在原有经验的基础上获得了新收获。看似普通的扇子 ,竟然蕴藏着这么多秘密 。请期待 ,我们的故事仍在继续....</p>

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