<p> 中国自古就有一句谚语:三岁看大,七岁看老。0-6岁早期教育是人生中最重要的教育,是促进婴幼儿身心健康发展的重要教育活动。</p><p> 对于3岁的孩子来说上幼儿园是他们步入社会,融入集体生活的第一站,也是他们人生当中的第一个转折点。从熟悉的家庭进入陌生的幼儿园,很多孩子都免不了一番哭闹从而产生入园分离焦虑。</p><p> 那家长朋友怎么样做才能缩短孩子们入园后的分离焦虑期、减少哭闹顺利入园呢?就让我们从以下几点做好准备吧!👉</p> 幼儿的心理准备 <p> 1.家长积极引导,激发孩子上幼儿园的愿望</p><p> 生活中,家长要与孩子多谈论一些上幼儿园的趣事,告诉孩子长大了,要上幼儿园,幼儿园里有亲切的老师、好玩的玩具、还有小朋友和许多有趣的东西等等,以此来激发幼儿上幼儿园的愿望,缓解入园恐惧。</p><p> 2.熟悉幼儿园周围环境</p><p> 入园前,家长可以有意识带孩子到幼儿园附近走走看看,给孩子说一说、讲一讲,提前熟悉周围环境,引起孩子对幼儿园的兴趣。</p><p> 3.听懂自己的名字</p><p> 孩子们到了幼儿园,老师一般会叫孩子姓名的全称,所以家长们要帮助孩子们知道自己姓名的全称,当被老师叫到自己名字的时候,孩子们能做出回应,这对于老师了解孩子、孩子之间的友好交往都非常重要。家长可以和孩子玩喊“到”的游戏,孩子躲起来,爸爸妈妈叫孩子的名字,孩子听到名字就出现并喊“到”,孩子能应答“到”的时候可以给一个小奖励,同时爸爸妈妈也可以加入喊“到”的行列,让孩子也熟悉一下爸爸妈妈的名字。</p><p><br></p> 生活准备 <p> 1.会自己独立吃饭</p><p> 进餐前,请关闭电子产品,提醒孩子专心吃饭、不随意走动、不能边吃边玩;引导孩子正确使用小勺,鼓励孩子自己吃,多尝试不同的食物,做到不偏食不挑食,餐后可以邀请孩子一起整理桌面,培养自我服务意识。</p> <p> 2.在喝水方式上,建议孩子在家和在幼儿园保持一致,尽量用小水杯喝水,因为,用水杯喝水可以锻炼孩子的双手协调能力,家长也可以有意识地在孩子面前喝水,让孩子通过模仿形成喝水习惯。</p> <p> 3.学会自己如厕</p><p> 独立如厕是孩子最基础的自理能力,能够独立如厕的孩子,入园后过渡期会更短。所以,平时事事包办的家长,不要再提醒孩子该上厕所、帮他穿脱裤子了,让孩子自己穿、提裤子,男孩子要学会站着小便,不把裤子弄湿;女孩子小便后要学会自己提裤子。</p> <p> 4.能穿脱简单的衣物</p><p> 家长可以有意识地培养幼儿穿脱衣物的技能,亲自示范穿脱衣服的动作,让幼儿认识衣服的每个地方,分清正反面,理清手脚钻出的位置,学会自己穿脱衣物。</p> <p> 5.建立规律作息,养成午睡的好习惯</p><p> 逐渐调整孩子的生物钟,将孩子在家的作息习惯调整到与幼儿园一致,做到早睡早起,坚持午睡,午睡不仅有助于孩子身体发育,更能保证下午活动的高效,在家里没有午睡习惯的孩子,最好在上幼儿园之前养成午睡习惯。</p> <p> 6.给孩子勤剪指甲</p><p> 上幼儿园以后,父母要给孩子勤剪指甲,手指甲长了,不但容易藏匿细菌,还容易误伤自己或者别的小朋友。</p> <p> 7.衣服、被褥上做好标记,准备备用衣物</p><p> 入园前,要在孩子的被褥、枕头、外套上做好姓名标记,便于老师快速认识孩子,也方便孩子认识自己的物品。孩子刚到幼儿园这个陌生的地方,想小便不敢给老师说或者玩的太尽兴忘了上厕所,导致尿湿裤子和鞋袜,所以,家长们要给孩子准备好裤子、袜子、鞋,方便给孩子及时更换。</p> 社交准备 <p> 1.培养孩子大胆表达的能力</p><p> 幼儿需要帮助的时候,要鼓励幼儿勇敢的表达自己的需求和意愿。如:口渴时,会说:“老师,我想喝水。”有尿意或便意时,会说:“老师,我想上厕所。”身体不舒服时会说出具体难受的地方(例如:头痛、肚子痛等),这一点非常重要,利于老师及时采取应对措施。</p><p> 2.学习使用礼貌用语</p><p> 幼儿园是幼儿重要的社交场合,需要引导幼儿学习使用礼貌用语,鼓励幼儿多使用“早上好”、“谢谢”、“再见”等礼貌用语。</p><p> 3.学习与小朋友友好相处</p><p> 鼓励幼儿和其他的小朋友主动交往,入园前,可以多带幼儿到楼下、小区里和小朋友们交朋友,能帮幼儿减少入园后的陌生感。</p> 家长的心理准备 <p> 孩子从出生到上幼儿园之前,和家长们亲密无间,一时间离开孩子,很多家长也会不舍得、不适应,还会有很多担心。所以产生分离焦虑情绪的可能不仅仅是孩子,有的家长也会有。</p><p> 在孩子上幼儿园之前,家长应该对孩子可能出现的情况有一定的心理预期、知道这些特殊情况出现的原因、了解如何应对。</p><p> 1.孩子为什么会哭闹、怕生?</p><p> 新入园的孩子或多或少都会出现分离焦虑,通常会表现出抵触情绪,有的孩子会哭闹、打人、撕咬、摔东西等,特别敏感的孩子还会出现睡梦中哭闹,有的孩子可能会怕生,惧怕老师、抗拒和陌生的小朋友交流,甚至会一个人躲在角落里。</p><p> 2.为什么孩子一上学就老生病?怎么办?</p><p> 入园的适应阶段,孩子们情绪波动大、体力消耗大,身体容易出现代谢紊乱,进而出现易生病的现象。家长们需要引导孩子及早适应幼儿园的生活,孩子的身体循环代谢也会逐渐趋于规律。</p><p> 3. 小班孩子真的可以自己吃饭、喝水、上厕所吗?</p><p> 对于刚刚年满三岁的孩子来说,很多生活环节需要大人的帮助,老师会引导、鼓励和帮助孩子锻炼这些生活技能的,相信在幼儿园生活一段时间后,孩子们的生活技能会有长足的进步。当然家长也要在日常生活中,帮助孩子锻炼自己吃饭、喝水、上厕所、坚持幼儿园里培养的良好生活习惯。</p><p> 4. 我的孩子不喜欢午睡怎么办?</p><p> 老师一般会循序渐进地引导孩子,从安静闭眼休息开始培养午睡习惯,或者在睡前给孩子讲故事舒缓幼儿的情绪逐渐入睡,家长可以在假期里开始引导孩子及早调整作息,养成良好作息习惯。</p><p> 5. 孩子挑食,甚至不吃饭怎么办?会不会饿肚子?</p><p> 孩子出现挑食或不吃饭的行为时,老师会通过有趣的语言引导孩子用餐,同时也会观察孩子的用餐基本情况,不会让孩子暴食或不食。所以家长们可以放心,老师不会让孩子们饿肚子的。但是刚上幼儿园的孩子情绪起伏大、体力消耗也很大,回家后家长可以给孩子适当补充一些健康的食物。</p><p> 6.孩子在幼儿园被欺负/欺负别人怎么办?</p><p> 幼儿活动的场合一定会有老师们在一旁监护和观察,如果孩子们发生矛盾冲突,老师会及时了解情况并介入调解。</p> 我们的期望 <p> 对于孩子来说,离开熟悉的小家庭,来到幼儿园这个大家庭,每一步都在成长。孩子必定会经过一个适应期,请您不必过于担心,这是孩子成长迈向社会的第一步,让我们家园携手,给予孩子信心与勇气,相信在我们的通力合作下,孩子们会很快的适应和喜欢幼儿园生活的。</p> <p> 人生不同阶段都有不同的使命,作为父母,在孩子成长最为关键的0-6岁阶段,要帮助孩子掌舵好成长的大方向。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">学会放手,静待花开……</b></p><p><br></p> <p>监制:乔玉萍</p><p>策划:董红玲 范继霞</p><p>审核:范继霞</p><p>编辑:邱丽威</p>