推动“双减” 我们在实践中前行

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<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 为贯彻落实国家和教体局“双减”工作会议精神,扎实做好“双减”工作,规范办学行为,我校以切实减轻学生课业负担为突破口,以精准化管理为抓手,以课堂教学改革为主阵地,积极深入探索“双减”背景下,把“学知识”和“育人”完美结合,全面提高学校素质教育实施。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 夯实课堂阵地 <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">“你有一个苹果,我有一个苹果,互相交换,各自得到一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,互相交换,各自得到两种思想”。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> ——著名作家萧伯纳</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  “双减”之下,向45分钟要质量尤为重要,在深入备课的基础上,让课堂主阵地发挥最大作用,学校常态课堂已经向实效、特色迈进!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  “减负”不减质量。我校以课堂教学改革为主导,本学期开展了校本课堂系列教学活动,教学中,各学科授课老师积极备课、磨课,俗话说:一花独放不是春,百花齐放春满园。集体备课是集众人智慧,采众家之长,加强集体备课可以提高教学效率,实现资源共享,促进教师专业化发展。在“双减”政策的引领下,老师们认真准备,精心设计教学过程,课堂上,注重课堂实效性的发挥,学生们在老师的引导下认真思考、理解感悟,在轻松快乐的学习氛围中掌握所学知识。授课后,教研员、听课教师针对课堂教学和课下作业一体化设计、分层作业设计进行深入的研讨,为老师们在“双减”背景下提高课堂效率提供思路、指引方向。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  为了切实做好学生课后服务工作,进一步增强教育服务能力,帮助家长解决孩子无人看管、课业无力辅导等实际困难,学校坚持“立足需求、学生自愿、学校统筹”的原则,印发《课后服务工作家长告知书》,由家长、学生根据实际情况选择是否接受服务,签订课后服务家校协议书,学校统一实施此项工作,初一至初三年级早上7:00-7:50,晚上17:45-18:30开展课后服务,主要以课后辅导、辅导作业、答疑解惑等形式开展。为了扎实有效开展课后服务工作,我校成立课后服务工作小组,召开会议,学习课后服务相关制度,明确职责,为课后服务工作保驾护航。很多家长反映课后服务让孩子收获很大,既为家长减少了很多的负担,又给了孩子们更多快乐的时光。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 为了提升教育教学质量,更好地落实“双减”目标及“延时服务”等教育教学常规管理工作,旗教育事业发展中心赛那主任及各学科教研员深入我校指导教学工作。对老师们在教学中的困惑进行了释疑和指导,并有针对性地提出一些可行性的建议,对助力教师成长、提升教学实效和“双减”工作的落实起到了助推作用。</span></p> 孩子们的快乐社团 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  学校秉着“关爱每一个学生”、“多元化育人”的理念,致力于打造丰富多彩的课后服务课程体系,更好地促进学生们的发展,学校设计了分层作业,为提前完成书面作业的学生设计了多种多样的活动,孩子们可以自行选择课外阅读、练习书法、绘画、手工制作……学生们不仅愉快地享受课后时光,还锻炼了多方面的能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  让阅读成为一种习惯,使书香溢满校园。我校全力营造良好的阅读氛围,每个班级积极发挥“班级图书角”的作用,充分发挥课外读物的积极作用。每个班级都有认真负责的“小小图书管理员”,负责借阅、登记、整理,当天课后服务的老师负责收集同学们阅读的照片,让阅读不流于形式,切实加强保障阅读活动的质量。并开展“书香伴家庭,亲子共成长”读书活动、“我爱读书”主题班会、古诗词朗诵听写等活动,每学期,学校统一组织进行成果汇报展示,既能总结一学期的学习成果,也能为学生们搭建一个展示自我的校园文化平台。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">一技在身, 终身受益。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">努力让每个人都有人生出彩的机会。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">运动,让我们的体魄更强健!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">舞蹈,让我们身姿更挺拔、优美!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">手工制作,让我们手脑更灵活!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">美术老师用那一支支画笔开启了学生想象的旅行,一幅幅画面更展现了孩子们的创新精神。</span></p> 劳动实践伴成长 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> “双减”携劳动,快乐伴成长</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。为提升学生劳动技能,丰富双减课后服务内容,促进学生综合素质全面发展。学校开辟劳动试验基地,每个班级分发责任田,由后勤老师带领,一起走进试验基地,孩子们化身小农夫,烈日下,虽汗流浃背,却热情不减,同学们团结协作开荒垦地,彰显新时代吃苦耐劳好少年优秀品质。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  自课后服务工作筹备以来,学校领导班子高度重视并认真部署,校内全体教职工积极响应,首先,通过学科组、年级组开展课后服务工作调研,其次,广泛听取家长的意见。之后,学校组建了课后服务领导小组,负责管理课后服务具体事务,另设立了课务组、后勤组、巡查组,根据学校的实际情况,因地制宜,因时制宜,精心准备、周密安排,走好了课后服务第一步!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 今后我校课后服务工作将继续在实践中不断地总结、改进和提升,坚持做好课后服务这项惠民、利民的工作,真正做到为学生的成长提供舞台、为家长们排忧解难,让缤纷多彩的课后服务课程成为陈旗第一中学学子幸福成长的助力器,让每一位同学都在丰富的校园文化中,充分发展,快乐成长!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  “一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子一切”。全体一中人定会齐心协力,乘着“双减”的东风,用心、用情、用爱成就有温度的教育,第一中学的学生们定能在“双减”政策的阳光下健康、快乐成长!</span></p>

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