心怀“美好”,向阳而生——十五讲(焦淑睿)

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<p class="ql-block">年轻的我们从理论到实践,第一次踏上工作岗位,心中充满了对未来的无限期待,同时也因缺少教学机智、缺少对教育预见性而迷茫和无助。这时,我们最想要的就是被同事帮助、被领导认可、让家长信任、赢得孩子的喜爱。但正如郑老师所说,现实社会和我们的想象是有差距的,这时我们忧思忧虑,抱怨社会就会离梦想越来越远。那该如何正确对待呢?我想就是八个字——心怀美好,向阳而生!</p> <p class="ql-block">前段时间跟刚实习的老师交流,她们说做实习生太不容易,整天被指使干一些杂活,因为寄宿连周末也被安排……我安慰她们一切总会过去的,这些活看似没有什么用,却会为你的人生奠基。她们看着我,一脸不信的样子。我也不好多说什么,但她们遇到问题时,还是会多提示一句,多帮一下。可能会有人觉得社会不就是“老欺新”嘛,也可能会有人认为我帮助了她们就让实习生少了一次人生经历……</p><p class="ql-block">想说,我帮她们拥有好的工作心态,帮她们指引方向,给她们应有的尊重,不是简单的“替”。</p><p class="ql-block">因为直到现在我还记得第一次正式考上“教师”时的经历,还得那种无人可依的失落、孤独感。那时,我在六百多考生人中以第二名的好成绩考上教师,心里很是骄傲。但忽略了一个事实,我不是里面最有经验的,不是里面最会社交的,更不是里面最会表现的老师。所以当我被安排“打杂”岗位时,心里非常失落。再加上那时,我是单位年龄最小的,大家讨论的都是“结婚”“生孩子”“公婆关系”等不适合我年龄的话题,感觉特别孤单。</p><p class="ql-block">所以,“已所不欲,勿施于人。”正因为我明白那种感觉,明白那种骄傲,明白那种孤单,所以当我面对“实习生”的各种不适应,总是耐心开导,希望她们因我的某句话而拥有一点点力量面对困难。心怀美好,也要让别人因自己而“向阳”。</p> <p class="ql-block">现在回想起来,虽然不喜欢当初的感觉,但是我还是很感谢当初的经历。记得第一次接到任务是快下班时,其他同事都准备走了,我还是决定先完成。任务其实不难,领导让我给她把一段话打到word上,其实我只用了10多分钟就完成了,心里却想着一定不能弄错,又反复检查了几遍。等我认认真真干完发给领导时,已经天黑了。那时,自己站在空旷的校园,看着满天的星星,心里说不出的滋味,感觉“很美”,很期待以后!这一次顺利完成任务,开启了我的好习惯生涯。以后每次工作不管别人什么标准,我一定要求自己认真完成,当日事当日毕。以至于现在面对繁杂的工作,也能顺利解决。心怀美好,一切都会“向阳”。</p> <p class="ql-block">我们不要为了别人的欣赏,只为自己心中的芬芳。让我们心怀“美好”,做好每一件小事;<span style="font-size:18px;">让我们心怀“美好”,享受每一次遇见;让我们心怀“美好”,努力向着阳光生长!</span></p>