<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 种子的发芽需要肥沃的土壤，春天的前进需要东风的推动。为促进教师的专业化发展，充分发挥工作室专业引领、同伴互助的效能，高要区梁志珍名教师工作室于2022年8月10日上午，在高要区教师发展中心举行了第一次研修活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 工作室主持人高要区第四小学梁志珍副校长带来题为《“双高”“双提” 为师生成长赋能》专题讲座，工作室全体成员以及高要区小学数学骨干教师约100人，通过线上和线下相结合形式参加了此次活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 研修活动伊始，梁校长用其丰富的工作经验和专业素养，为参与活动的教师们详细分析了当前成长路上可能出现的瓶颈，并给大家指明了可行的路径和正确的方向。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 梁校长采用理论与实践教学相结合的方式，给参与活动的教师们讲述了“双减”背景下如何打造高效课堂和优化作业管理。</span></p> “双高” <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “双高”—高效课堂、高品质作业设计。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 高效课堂构建可从以下四方面打造：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 1.注重顶层设计，推进特色项目建设。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 2.强化课堂管理，规范课堂教学行为。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 3.依托课题研究，创新课堂教学模式。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 4.着力打造精品课，树立课堂教学典范。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 高品质作业设计：从把握功能、严控质量、提高质量、强化管理四个方面考虑。</span></p> “双提” <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “双提”—提升教师教育理念、提高教师教学水平。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 梁校长结合当前的教育教学机制，深入浅出地阐述了“双提”对教师的专业发展的重要性，并给学员们提出了可操作性强的建议。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 学员们认真聆听梁校长的分享并作了详细记录，也从中体会了“学然后知不足，教然后知困惑”的道理。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土。”经过两个多小时的认真学习，参加研修的老师纷纷表达课虽终而学不止的感受。此次研修活动，全体参会人员收获满满，充分认识到作为新时期的教师，应当要准确把握教材，不断更新教学理念，坚持改进教学方法。在教育的道路上，只要始终孜孜不倦追寻，定能遇见花开、成长自己！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 撰稿：第一研修小组</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 摄影：各学员</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 审核：梁志珍</span></p>