<p class="ql-block"> 著名幼教专家陈鹤琴曾说：“幼儿教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的；必定要两个方面共同合作才能得到充分的功效。”一席话语，告诉我们幼儿园和家庭二者必须同向、同步形成教育合力，才能有效地促进幼儿的发展。</p> <p class="ql-block"> 8月11日，我园有幸邀请到骆风教授来指导家园共育工作。骆风教授是在洛阳成长起来的家庭教育学者，长期从事教育原理、家庭教育、教育政策方向的教学和研究工作，近年着重从事《家庭教育事业现代化及其政策研究》，先后在北京大学、北京师范大学、国家教育行政学院做过报告，直接推动深圳、广州、惠州、中山等地市的家庭教育事业现代化发展，他还到过北京、上海、洛阳、厦门、金华等地指导家教工作。</p> 家长访谈 <p class="ql-block"> 董良爱主任主持此次会议，就以下五个问题与家长进行讨论。</p><p class="ql-block">1.爸爸是否参与家庭教育？</p><p class="ql-block">2.爸爸参与家长会吗？</p><p class="ql-block">3.平常是如何与孩子沟通的？</p><p class="ql-block">4.在家庭教育中有哪些困惑？</p><p class="ql-block">5.对幼儿园的家园共育工作有哪些意见或建议？</p> <p class="ql-block"> 家长们积极探讨，各抒己见，把育儿路上的困惑和心得与大家一起分享。</p> <p class="ql-block"> 骆风教授针对家长们提出的疑问一一解答，并给出合理建议。</p> <p class="ql-block"> 座谈结束，细心的董主任留下与会家长的联系方式，以便于后期追踪访问。</p> 教师访谈 <p class="ql-block"> 常静霞园长就我园家园共育工作已取得的成就、存在的问题以及未来发展方向做以汇报。</p> <p class="ql-block"> 董主任的《栾川县第二实验幼儿园家长学校五年发展规划2021年—2025年》得到了骆教授的高度赞誉。</p> <p class="ql-block"> 与会教师也提出家园共育工作中遇到的难题和困扰。</p> <p class="ql-block"> 骆教授说到教师是家园共育的组织者、领导者，在教育活动中起主导作用，因此教师要不断学习，以促进自己的专业成长,用正确的教育观念指导其教育行为,与家长相互沟通、平等对待、团结合作，才能促进孩子的健康发展。</p> <p class="ql-block"> 随后，骆教授又细心解答老师们提出的有关家园共育的问题，为我园未来发现提出合理建议。</p> <p class="ql-block"> 在幼儿教育工作中，家园共育具有极其重要的地位。不管是家长还是幼儿园，都需要对家庭教育引起重视，并促进家长与幼儿园合作开展家园共育。达成共识、统一行动，为孩子健康成长而携手同行！</p>