如何进行班级文化特色建设——张瑞利名班主任工作室暑期培训学习纪实(五)

宁馨儿Lily

<p class="ql-block">  “磨石也,精为砥,粗为砺。”要想奔流到海成就一番浩瀚的世界,要想欣赏到至美的景色,这一切需要我们不忘初心,砥砺前行。不忘初心,就是要坚定自己最初的理想,势必达成。</p><p class="ql-block"> 今天,张瑞利名班主任工作室的成员一起学习的内容是由北京五十五中学班主任李梦莉老师主讲的《如何进行班级文化特色建设——从班主任的品味、道德、和智能谈起》,工作室安排的这次培训,将满怀梦想的一群人聚在了一起,大家为了共同的目标努力着、蜕变着……</p> <p class="ql-block">  李老师从班级文化额结构的四大方面:物质文化——教室环境,制度文化——规章制度,行为文化——行为方式,精神文化——价值观念、群体意识心理氛围,做了详细讲解,介绍了自己班级的管理特色,创造了自己的一套班级管理体系,很详细,可操作性强。从而也让我们了解了李老师是一位高情商,多才多艺,责任心强,有爱心,有思想的班主任。</p> <p class="ql-block">  好记性不如烂笔头,在听课的同时,老师们认认真真地记笔记,学习笔记条理清晰,培训体会深入反思。</p> <p class="ql-block">  学完一天的课程,我们还有一些体会和感悟,一起来看看吧。</p> <p class="ql-block">  本次工作室的培训,有温度,有计划,有知识,有思想,为工作室成员带来一场别开生面的视听盛宴。我们工作室成员会以本次学习为契机,将学到的知识运用到班级文化建设中,路虽远,行则至;事虽难,做则成,我们在路上!</p>

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