研读新课标,明确新方向—— 2022版义务教育数学课程标准学习心得

在云朵上打呼

<p class="ql-block">  《<span style="font-size: 18px;">义务教育数学课程标准(2022年版)</span>》已于2022年4月21日正式颁布。作为新时代的教师,我们应该更好地领会和贯彻新数学课程标准,全面准确把握新课标的实质和主要变化,并切实把新课标的理念和基本要求落实到课堂教学中,有效助力“双减”落地。于是,在这个假期中,我们通过集体学习以及自学的方式,对新课标进行了研读。</p> <p class="ql-block">  大家共同观看数学课程标准解读培训视频,新版数学课程标准提出数学课程要培养学生核心素养,让学生会用数学的眼光观察现实世界,会用数学的思维思考现实世界,会用数学的语言表达现实世界。同时,义务教育阶段将党的教育方针,具体细化为本课程应着力培养的学生核心素养,体现“四基”“四能”以及正确价值观的培养与发展;优化了数学课程内容结构;制定了学业质量标准;增强的指导性等。</p> <p class="ql-block">  学习是一种经验的积累,老师的教学也是同样,在经验的积累中学会不断反思,才能不断地提高。</p> <p class="ql-block">  生活处处有数学。新课程标准中的核心素养特别强调数学与现实世界的关系。数学源于生活、高于生活、回归生活。希望通过我们的学习,我们的反思,我们的调整,能让孩子们体会到数学的乐趣,感受数学之美。</p>

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