<p class="ql-block"> 骄阳似火的盛夏，我们乘上“新课标，任务群”的列车，开启解读新课标的旅程。为了让老师们更加深入地学习新课标，把握教学方向，更新教育教学理念，7月25日，平邑县第四实验小学一年级语文组根据学校安排组织老师们参加了2022年暑期课标云端研修活动。</p> 高屋建瓴，传经送道 <p class="ql-block"> 吴忠豪</p><p class="ql-block">《语文学习任务群解读与实施建议》</p> <p class="ql-block"> 史春妍</p><p class="ql-block">《语言积累与梳理任务群解读与实施建议》</p> <p class="ql-block"> 何必钻</p><p class="ql-block">《实用性阅读与交流任务群解读与实施建议》</p> <p class="ql-block"> 宋飞</p><p class="ql-block">《文学阅读与创意表达任务群解读与实施建议》</p> <p class="ql-block"> 薛法根</p><p class="ql-block">《思辨阅读与表达任务群解读与实施建议》</p> <p class="ql-block"> 李祖文</p><p class="ql-block">《整本书阅读任务群解读与实施建议》</p> <p class="ql-block"> 李竹平</p><p class="ql-block">《跨学科学习任务群解读与实施建议》</p> 心有所悟，笔下有思 <p class="ql-block"> 孔子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆"老师们纷纷拿起手中的纸笔将所思所得记录下来。与大家分享自己的收获、感悟和疑惑，在交流中相互影响，相互启发。</p> <p class="ql-block"> 心中有课标，活用其教材，方有新突破。通过聆听专家的讲座，老师们对“语言文字积累与梳理和”“实用性阅读与交流”“文学性阅读与创意表达”等六大任务群有了更加深刻全面的认识，也为教师今后的教学实操提供了方向性引领。只有不断学习不断充电，躬身实践，在教学实践中循着新课标这座灯塔，通过整合、创造性地用好统编教材来落实新课标精神，把准课程教学改革新航向，砥志研思，笃行致新，为实现学科育人目标，提升学生的核心素养。</p>