<p class="ql-block ql-indent-1">多彩的颜色、多姿的线条、各异的图形、丰富的联想，它就是有趣的思维导图。暑假正当时，沙岭子实验小学五年级学生绘制着多样的数学思维导图，使枯燥的数学作业充满了趣味性。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">思维导图是学生学习思考的“地图”，是一种非常有效的记忆模式，学生即将进入六年级，课程前后连接性非常密切，让学生根据已有的知识，利用思维导图梳理和学习新知识，提高学生的自学能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">欣赏着孩子们一幅幅思维导图，感受着数学美的简单、和谐、丝丝入扣，感受着数学知识字里行间的神秘。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">分支越多，思维越灵活，在孩子们笔下，数学不再枯燥无味，它可以妙趣横生。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">思维导图像路标、指示牌，帮助孩子们找到通往数学的路，让孩子们思路更宽，大脑更灵活，进而带动其他学科成绩的快速提升。期待思维碰撞出更绚丽的火花。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>