<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">八月</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">是夏天期待的美丽</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">是秋日孕育的花季</span></p><p class="ql-block">满怀着教育情怀,我们开启了教师暑期培训的第二天。</p> <p class="ql-block">上午学习专场,由无锡市教育科学研究院教科所所长陆启威带来一席丰富的精神大餐——《教科研视角下的幼儿园课程理解与建构》。</p> <p class="ql-block">陆所长围绕理论—问题(现象)—规律(结论)三方面阐明了什么是教科研,通过详实的例子对“为什么要进行教育科研”做了具体的讲解和分析。他深入浅出的讲解了幼儿教育的课程内容与实施,幼儿教育的创新发展和可能。</p> <p class="ql-block">陆所长的讲座既有理论的高度,又有实践的深度,还有思维的广度和现实的温度,让现场的老师们茅塞顿开,收获满满。</p> <p class="ql-block">下午学习专场,由无锡市水秀实验幼儿园教育集团总园长、无锡市滨湖区水秀实验金色江南幼儿园园长徐君给大家带来讲座《一起去发现——课程文化与课程改革相伴相生》。</p> <p class="ql-block">徐园长从课程理念、课程实践、课程质量三个方面,结合《野草哪去了》、《锯锯钉钉厂》等案例,通过生动有趣的故事,使老师们对幼儿园课程文化理念、课程内容构建、课程资源利用以及课程游戏渗透与实施路径有了全新的认识和理解。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">主题沙龙</span></p> <p class="ql-block">环境作为隐性的教育资源,对孩子的教育也起着至关重要的作用。环境既是课程的一部分,也时刻映照着课程。集团教师们开展了《以班为本的环境特色建设交流》为主题的沙龙活动。活动由南星苑幼儿园业务园长毛惠英主持,老师们围绕“幼儿园班级环境建设的意义是什么?”“结合实践谈谈自己在班本环境特色建设过程中的具体思考”两个问题分享交流。</p> <p class="ql-block">教师们在研讨中积极发言,在思想的碰撞中有了许多不同见解。就环境特色创设中的亮点、不足及建议提出自己的见解。此次沙龙活动让大家彼此在互动中发展与成长,为以后的环境创设积累了宝贵的经验。</p> <p class="ql-block">一起来欣赏一下活动花絮吧~</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">时方八月,绿树阴浓</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">清风徐徐,蝉鸣声声</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在时光里赶路,在思考中收获</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">愿时光不负努力,青春不负自己</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">撰稿、美编:南星苑幼儿园宣传办</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"><span class="ql-cursor"></span>审核:毛惠英</span></p>