问师那得精如许，为有培训新知来——九江双语实验学校小学语文组暑期教师研修掠影

黄

荷风送香，竹露滴响。九江双语实验学校教科处指导全体教师，参加2022年“暑期教师研修”专题学习活动。 　　在教研组长应梅红老师的带领下，小学语文组全体教师积极响应，全心投入到暑期研修的学习活动中。 　　国家中小学智慧教育平台资源丰富，语文组教师认真学习了“教师研修”的各个专题。在“深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述”专题中，教师们深刻领会精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，增强服务中华民族伟大复兴的使命担当。 　　在“师德典型引领”专题中，教师们再次学习了时代楷模的感人事迹。张桂梅校长“让梦想飞越大山”的激励让丽江华坪女高学生们坚信——我们生来就是高山，而非溪流；我们生来就是人杰，而非草芥。时代楷模让教师们相信，我们也可以用双手托举学生们的人生之路。 　　通过学习“心理健康问题的识别与处置”专题，教师们提升了教师心理健康教育能力，认识了解了抑郁症、双向障碍、强迫症、青少年网瘾及疫情期间常见的心理健康问题，学习了心理急救理论与技术等相关知识。 　　义务教育新课标的解读，让我们了解了课程教材要发挥“培根塑魂、启智增慧”的作用，要将“有理想、有本领、有担当”确定为义务教育阶段的培养目标，明确了语文学习的核心素养是“文化自信、语言运用、思维能力、审美创造”。教师们也将坚持立德树人，坚持素养导向，培养“三有”学生。 　　古语有云：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”学校提供的各种培训，可以帮助教师获得更多的新知识。通过学习暑期研修专题，教师们有所思，有所得，一定会在今后的教学工作中将所学知识加以体现。