脚踏实地,勇于攀登——记围子初中数学组第三次作业调度

<p class="ql-block">  蝉鸣、蛙声,日光明媚且张扬,不知不觉中暑假生活已过半。学如逆水行舟,不进则退,暑假是实现弯道超车的最佳时机,尤其是数学的学习,只要利用的好,就是孩子们打“翻身仗”的最佳时期。</p> 一、复习巩固篇 <p class="ql-block">  温故而知新,七年级虽然已经结束,但学习必须是连续的。所以,假期中对于旧知识的复习必不可少。</p> 预习探究篇 <p class="ql-block">  学生们利用假期自主探究三角形的更多性质,并且把认为是重点的知识整理下来,看看自己总结的与今后老师讲解的重难点是否一致。</p> 知识梳理篇 <p class="ql-block">  假期期间,老师们布置了数学思维导图特色作业,充分体现了老师们教学方式的多样化,同时也激发了学生们的学习兴趣,提高了学生自主学习、合作交流的能力。 作业的内容是通过思维导图的形式对所学数学知识进行系统性的整理。在此过程中,同学们把零散的知识有条理地整合在一起,大大提高了学习的效率。</p> 讲评互动篇 <p class="ql-block">  老师们利用小组的方式,在完成作业的同时要求学生们相互自评。学生们的评价准确、灵活。在小组合作中,提升了自己的思维方式,取长补短。</p> <p class="ql-block">  所有的努力都不会白费,付出多少时间和精力,都是在对未来积累。世界上的不公平很多,但唯有时间最公平,是懒惰还是努力,时间都会给出结果。所以,奋斗吧,少年!</p>

作业

学习

学生

知识

老师

假期

导图

思维

复习

暑假