童蒙宝贝即将入园，你准备好了吗？——普得童蒙星幼儿园新生入园温馨提示

普得童蒙星幼儿园

距离开学的日子不远了新小班的家长们已深感焦虑担心孩子入园后适应不了集体生活别担心，现在就跟着我们一起做好孩子们的入学准备吧 入学小调查先来给家里的宝贝做个小测试吧看看他们已经做好准备了吗 以上调查达到1项就可获得1颗★如果宝贝能获得8颗★就基本达到入园适应的要求啦如果没有拿到8颗星也别太紧张为了开学后能较快地适应幼儿园生活快带宝贝一起做好这些准备 提前了解幼儿园生活 对于小班新生来说上幼儿园意味着要从“家”过渡到“幼儿园”要想顺利度过“入园适应期”需要提前给孩子做好入园前的心理准备 亲子绘本阅读 在家和孩子一起阅读一些关于幼儿园的绘本相信在这些主题绘本的引导下能帮助孩子克服入园焦虑让他们爱上幼儿园、享受幼儿园的生活【tips：可选择符合幼儿园真实场景的绘本，以便于孩子更好地感知】 条件允许的情况下可以带着孩子来园参观提前熟悉幼儿园的环境如果条件不允许的话可以带着孩子在幼儿园周边逛一逛告诉孩子，这就是你的幼儿园跟孩子多聊聊关于幼儿园的话题借此提升孩子对幼儿园的好感度 培养生活自理能力生活自理能力是孩子们入园后应该具备的最基本的生活技能趁还没开学，抓紧假期剩余时间好好培养孩子的生活自理能力 独立吃饭 马上要上幼儿园了如果家里的长辈还在追着喂饭或孩子需要看动画片才能下饭这样的行为赶紧喊停吧日常用餐时用鼓励和表扬的方式让孩子自己动手吃饭帮孩子养成良好的进餐习惯 独立如厕 利用晚上和周末时间教孩子清楚地表达自己如厕意愿鼓励孩子自己如厕特别是女孩蹲厕技巧需要锻炼男孩解小便姿势需要引导如厕前后让孩子学会自己穿脱裤子【tips：提醒孩子如厕后有序地穿脱裤子哦】 独立穿脱衣物 小班孩子的焦虑源自于“别人会的，我不会”因此独立穿脱能力必须培养起来请家长在家每天花点时间指导孩子学习穿脱裤子、穿脱鞋袜教给孩子正确的穿脱方式如果孩子都掌握了以上内容还可让孩子尝试独立穿脱上衣哦【tips：别忘了给孩子示范穿脱衣物的步骤】 独立午睡 幼儿园每天中午都有午睡的习惯如果孩子不能在小床上安静入睡既影响身心发展又影响他人休息因此良好的午睡习惯显得很重要提前了解好幼儿园的作息时间（午睡一般从12点—14点左右）可以在家调整好孩子的作息时间养成早睡早起的的作息习惯并培养孩子午睡的习惯为开学后做好充分准备 鼓励孩子大胆表达需求 简单交往 新生入园就算是外向活泼的孩子到了新环境都会有点畏缩请家长这样跟孩子说有什么事大胆地告诉老师比如说“我要上厕所”“我想喝水““我肚子疼”“我身体不舒服”……还要告诉孩子在遇到自己不能解决的困难时要勇敢地向老师求助并教孩子学会使用基本的礼貌用语多使用“请……”“谢谢”等锻炼孩子的语言表达能力【tips：引导孩子使用普通话来表达需求哦】 童蒙温馨小提示 一忌：一味妥协，今天送不下，明天送 这是目前幼儿园新生入园最普遍存在的问题。家长因为心疼孩子哭，而一味推迟上幼儿园的时间。孩子哭了，家长很心疼。去还存在侥幸的心理：也许明天，他能高高兴兴上幼儿园呢！这会让孩子觉得自己只要坚持，就有可能不用去幼儿园，那么当你再次送园的时候，孩子的哭闹会更加变本加厉。 二忌：送两天，歇一天 有的孩子刚入园时，哭闹比较严重，吃饭也不如在家多，容易上火。家长感到很心疼，便想送上几天，在家里休息上一天，给孩子调理调理。其实这样的想法是存在误区的，当孩子在家里休息一天后，再来幼儿园会感到更加陌生，特别是对于新入园的孩子来说，还没有建立起与老师之间的依恋感情，送送停停会让孩子的适应过程事半功倍。坚持送园，对孩子的适应至关重要。 三忌：孩子哭，我也哭 第一次离开自己的宝贝，又见到自己的宝贝哭闹的厉害，家长的心疼也在清理之中。可是家长对孩子的情绪感染实在太强了，这种家长陪着孩子哭的情况在幼儿园的新生入园接待中司空见惯，造成孩子们错认为家长不要他们了，让他们认为上幼儿园不管对于他们自己，还是父母都是非常痛苦的事，加剧孩子的分离焦距，不利于孩子的适应。 四忌：“我在外面等着你！”“我去给你拿件毛衣来！” 在祖辈送园的过程中，常常会出现这种情况，孩子一张嘴要哭，马上对孩子说：“我不走，奶奶在外面等着你哈！”“奶奶去给你买奶，这就回来！”这种说法可能暂时有效，可是当孩子发现自己上当后，他会感觉到非常不安，因为他不知道奶奶到底去哪儿了，这让他们没有了安全感。 五忌：“别哭，我第一个来接你！” 家长会这样许诺孩子，当孩子哭着对你说：“妈妈第一个来接我！”你忍心拒绝孩子吗？于是好多家长随口承诺：“好，妈妈第一个来接你！”如果你真能做到，我们当然并不反对这种方式，可是那么多家长，您能保证您是第一个吗？如果不能，请不要这样回应孩子，请换一种方式回应孩子：“妈妈会早来接你！”“妈妈四点来接你！”如果轻易的承诺没有兑现，很容易让孩子觉得家长说话不算数，那么家长在孩子心中的威信就大打折扣了。而且孩子一旦知道自己的家长欺骗了自己，会推理到其它，那么家长会不会来接他？孩子便没有把握了。 六忌：“再哭，再哭了就不接你了！” 这是家长气头上的急话，可是我们一线的老师却常常听到。家长这话说出来，目的是为了让孩子停止哭泣，可是孩子往往越哭越厉害。这是为什么呢？因为孩子的理解能力是有限的，孩子理解的就是你不来接他了，这种负面效应会让孩子觉得恐惧，恐惧幼儿园，恐惧老师，更恐惧分离焦虑。 七忌：“孩子哭了，我多和孩子呆一会就好了！” 许多家长都是抱着这样的心理来的，他们觉得只要自己和孩子多呆一会，就一定能够是孩子愉快的跟家长说再见。然而，往往事与愿违。家长的多呆一会儿，只会让孩子的适应时间拉长，让孩子的哭闹和分离焦虑时间拉长。因为此时，孩子已经意识到家长可能走，分离焦虑已产生，便开始哭闹。而家长毕竟是要离开，那是孩子还是要独自去面对，尝试着去适应。 八忌：“不许哭！” 诚然，每个家长都不愿听到自己孩子哭泣，哪怕是自己走了，听不到，心里能够接受的了，可是却真的不能接受孩子在自己的眼前掉眼泪。其实，面对分离焦虑，孩子选择以哭的方式来宣泄自己的感情，是孩子正常的表达方式，压抑孩子哭，以强制手段迫使孩子不哭，是不利于孩子心理成长的。 九忌：喂完饭再走 有的家长怕自己的孩子吃不饱，早上总想喂饱了孩子再走。然而孩子吃饱了后再和家长告别，很容易因为哭而呕吐，而且，家长长时间逗留在活动室，会让其它的孩子产生情绪感染，不利于孩子适应。 十忌：窗子外面看一看 家长送下孩子后，难免会不放心，于是有的家长趴在窗外看看孩子是不是能适应，可是如果一旦让孩子发现，孩子的哭闹会变本加厉。 十一忌：“有小朋友打你吗？”“老师凶你吗？” 家长对孩子的关切溢于言表，可是我们要知道，这样的负暗示只会让孩子更加恐惧幼儿园的生活，不自觉的建立起幼儿园不好，小朋友打我的联想。这当然不利于孩子的健康发展，我们可以这样问孩子：“今天你认识哪个小朋友了？”“老师表扬你了吗?”帮助幼儿回忆幼儿园一天的美好时光，建立对幼儿园的美好情感。 十二忌：在家一定要好好补 孩子入园得头几天，吃饭一般都不如在家的时候吃的多，所以有些家长会刻意给孩子带奶晚上吃饭的时候也想多做些鱼虾肉蛋给孩子补充营养。其实，孩子刚入园容易上火，在吃饭上应当注意多饮水，多吃清淡食品，而对于鱼肉之类容易生痰上火的东西，应当尽量少吃，多吃蔬菜，有利于孩子免疫力的提高。 十三忌：休息的时候无节制 好不容易盼到星期六，星期天，好好陪孩子玩玩，放松一下吧！于是我们看到，许多孩子星期一的时候特别不容易适应，这一方面是由于休息了两天，对环境陌生了，另一方面是由于孩子的作息规律和幼儿园不一致，从而导致了作息秩序紊乱。休息日时，家长应当尽量配合幼儿园的作息时间，帮助孩子形成规律的作息时间。3至6岁，是孩子秩序感养成的关键时期，养成有规律的作息习惯会使孩子受益一生。 童蒙成长热线： 0917-3206256 15691526992 　　普得童蒙星幼儿园期待与您一起呵护宝贝健康快乐成长“育”见孩子美好未来期待宝贝的加入哦！