<p class="ql-block"> 为了深入推进“学-教-评一致性”理念在教学实践中地落地生根，促进教师专业能力提升，提升学生核心素养，2022年8月10日，项城市初中语文教研员徐银鸽主任和我们分享了关于她对于“学-教-评一致性的看法。探索与引领，交流与碰撞，思考与实践，都在这里——上演……</p> <p class="ql-block"> 首先，徐银鸽主任从教师、学生、教学三个维度让老师们充分认识到“学教评一致”的必要性。接着，从宏观政策的角度解读了语文课标，她指出，广大教师要牢牢把握改革方向——从知识立意向学生立意转变，重视学生多层次能力的培养与提升。教师要保护和促进学生的学习兴趣，以生为本，注重能力的培养，切实提升学科素养。</p> <p class="ql-block"> 胡适先生曾说过：凡富于创造性的人必敏于模仿，凡不善于模仿的人决不能创造。本次培训让语文教师们实现了从模仿到深入理解的跨越式进步。徐主任及其工作室成员精心准备，带着满满的干货和爱意向我们奔赴而来，精细的专业引领，流淌着的全新思维，更新了我们的理念，提高了一线教师的站位，让我们仰望星空；又从细处着手，给予具体方法指导可以让我们脚踏实地，稳步推进。</p> <p class="ql-block"> 下午，为了更好地落实语文教学工作，促进教师之间的学习交流，我们进行了实践课：学教评一致性的教学设计研磨。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block"> “心中有爱，无畏山海”——正是因为热爱，所以徐主任才呕心沥血，倾其所有助力初中语文教师队伍的成长。因为热爱，所以所有的初中语文老师奋笔疾书，认真记录，积极思考。</p><p class="ql-block"> 虽然语文教学中，深入推进“学-教-评”一致征途漫漫，道阻且长，但在徐主任的带领下，在项城市语文教研组的带动下，项城语文人因为热爱而一直在坚持，正以渺小启程，胸中含爱，眼中有光，奔赴热爱，奔向远方……</p>