2022年3月25日，教育部正式印发《义务教育课程方案》，并发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》。901班全体同学先行先试，自觉对标课程方案标准，在自主学习文化知识的同时，淬炼自身劳动技能，自觉培养适应未来发展的必备品格和关键能力，明确人生发展方向，做全面发展的合格建设者和接班人。<br><br>有的同学自觉承担家庭中的日常生活劳动，如清洁卫生家务、整理与收纳生活学习用品、学会几样烹饪与营养小技能、懂得如何正确使用家用器具与维护等等。<br><br><br> 有的同学利用暑假自觉体验生产劳动的艰辛，像农业生产劳动、传统工艺制作、工业生产劳动、新技术体验与应用等。<br><br>还有的同学积极参加公益服务性劳动，参加社区的公益劳动与志愿服务等工作。<br><br> 非常感谢爸爸妈妈们的对同学们假期活动的及时抓拍，同学们的健康成长，离不开家长们的陪伴，陪伴是最长情的支持。 《义务教育课程方案》设计了每个年龄段孩子需要学习的内容，一起来看看吧！<br><br>1.第一学段（1-2年级），完成比较简单的个人物品的整理与清洗，关心照顾身边动植物，参与班级集体劳动，在劳动中遵守纪律，不怕脏不怕累，具有初步的劳动安全意识。<br><br> 2.第二学段（3-4年级），形成基本的劳动意识，树立正确的劳动理念。懂得“一分耕耘一分收获”的道理。养好良好的个人清洁卫生习惯。初步体验简单的种植、养殖、手工制作等生产劳动。参与校园卫生保洁，垃圾分类处理，绿化美化等活动。 3.第三学段（5-6年级），认识劳动者是国家的主人，体会普通劳动者的光荣与伟大。掌握家庭中卫生清洁、整理收纳等基本技能，掌握基本的家庭饮食烹饪技法，制作简单的家常餐，具有食品安全意识，初步具有家庭责任感。 4.第四学段（7-9年级），主动承担一定的家庭清洁、烹饪、居家美化等日常生活劳动。适当体验金工、木工、电子、陶艺、布艺等项目的劳动过程。进一步提高创造性劳动能力、合作能力。 生活即教育，教育无处不在。完美人生，从此刻开启。