<p class="ql-block"><b> 为持续加强和改进新时代师德师风建设,深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神,根据上级文件精神,我校于8月9日、10日积极开展新时代基础教育师德师风建设专题研修活动。</b></p> 安排部署 <p class="ql-block"><b> 接到通知后,刘霞主任将研修通知及时转发微信工作群,并具体安排了研修活动。</b></p> 8月9日开讲啦🎊 <p class="ql-block"><b> 8月9日上午9点,新时代基础教育师德师风建设专题研修班开讲啦👏👏濮阳县实验小学的老师们怀着期待的心情迎接这场精神盛宴。</b></p> <p class="ql-block"><b>🎊开班典礼🎊</b></p><p class="ql-block"><b> ——满满的仪式感</b></p> <p class="ql-block"><b> 教育是国之大计、党之大计;教师是立教之本、兴教之源。8月9日上午北外党委书记王定华教授为我们解读了《习近平总书记关于教育的重要论述》的科学内涵和精神实质,指导我们今后在工作中要端正思想,积极实践,推动学校的教育教学工作。</b></p> <p class="ql-block"><b> 王定华教授深入浅出地讲解了习近平新时代中国特色社会主义思想的十大维度,阐释了习近平总书记关于教育重要论述的科学内涵,就新时代教师如何为国家培养“担当民族复兴大任”的接班人进行了阐述。</b></p> <p class="ql-block"><b> 从宏观到微观,从校长到老师,从管理到服务。王定华教授为我们上了一节精彩、润物无声的思政课。</b></p> <p class="ql-block"><b> 8月9日下午,来自新乡的先进师德团体为我们呈现了一组精彩的组合报告。</b></p> <p class="ql-block"><b>🌻🌻幸福是什么?幸福是当老师</b></p><p class="ql-block"><b>🌻🌻幸福是什么?幸福是混在学生堆里</b></p><p class="ql-block"><b>🌻🌻我喜欢跟学生在一起,享受跟学生在一起的时光。</b></p><p class="ql-block"><b>🌻🌻我从不把自己当成老师,把自己当成学生中的一员,只有这样我才知道他们需要什么,我才能给他们什么。</b></p><p class="ql-block"><b>🌻🌻……………………</b></p> <p class="ql-block"><b> 🌼河南省师德师风涵养基地🌼</b></p><p class="ql-block"><b> 师德师风涵养基地立足自身基础,发挥优势,突出特色,制定基地建设规划,探索形成师德涵养教育体系和协同育人工作机制。</b></p> <p class="ql-block"><b>师德师风涵养基地——焦裕禄纪念馆</b></p> <p class="ql-block"><b>师德师风涵养基地——红旗渠纪念馆</b></p> <p class="ql-block"><b>师德师风建设基地——信阳师范学院</b></p> 8月10日开讲啦🎊 <p class="ql-block"><b>8月10日上午,大家准时到一楼报告厅集合。</b></p> <p class="ql-block"><b> 习近平总书记指出:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”</b></p> <p class="ql-block"><b> 教育部制定颁布中小学教师职业行为十项准则及配套的处理办法,这是进一步加强教师队伍师德素养,建立师德建设长效机制,筑牢师德防线的重要举措。8月10日,来自北京外国语大学的姚金菊教授为我们做了《新时代教师行为准则系列文件解读》的报告。</b></p> <p class="ql-block"><b> 姚金菊教授从系列文件的历史背景、适用范围到贯彻落实,为我们做了详细解读。这些文件不仅共同构成了相对完整的制度体系,更是教育行政主管部门主动行政、积极作为的重要手段,体现了政府“针对突出问题、回应基层声音”的责任与担当。</b></p> <p class="ql-block"><b> 两天的研修活动让参训的老师们收获满满,大家认真学习,促进思想提升,查找自身不足。</b></p> <p class="ql-block"><b> 蓝图已经绘就,关键在于落实。大家纷纷表示在今后的工作中,踏实工作,严于律己。用爱去感化学生,用人格去感染学生,用魅力去影响学生,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出自己应有的贡献!</b></p>